今日の問いは「3.45はどんな数といえますか？」です。写真は1組は友だちと相談している様子で、2組は考えた後、発表している様子です。どちらのクラスも楽しそうでした。

歌のテストをしています。1人で歌うのは勇気にいることです。子どもたちはしっかり大きな声で歌っていました。

単元「サツマイモの育て方」で今日のめあては「分かりやすいポイントをまとめよう」です。いつ、誰のことに気をつけてまとめていました。

もののかぞえ方を学んでいます。今日から班で数歌を作ります。どんな歌ができるのか楽しみです。

体育館での体育をしています。写真はタッチおにをしている様子です。おにが1人だったのがだんだん増えていっています。

かぞえうたでものの数え方を学びました。朝顔の花の数え方や車や本の数え方など楽しみながら学んでいました。

朝顔の観察をしています。外は暑いので、タブレットで写真に撮って、その写真を見ながら教室で観察シートに記入しています。

単元「新聞記事を読み比べよう」の学習をしています。夏休みに自分の新聞を作成しするために、今日は先生から方法を学びました。

単元「インターネットの投稿を読み比べよう」の授業をしています。インターネットの投稿は子どもたちにとって興味関心のあるところです。真剣に考えていました。

「麦」を書いています。狭い机で上手に書いています。

今日はお話し会の方から3年生におはなしは「みつばちの女王」「こびとのおくりもの」を、絵本は「おまたせクッキー」「きりかぶのあかちゃん」の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは静かに聞いていました。

本日、PTA主催のが1年生学年行事がありました。みんなでチェッコリ玉入れをしました。子どもたちはノリノリで踊っていました。

今日2時限目、算数「水のかさとたんい」の研究授業をしました。写真は違う大きさのペットボトルの水の量をどのようにして比べたらいいのか実際に試している様子です。

今週から漢字の学習が始まりました。新しい漢字ドリルで学習しています。今日は五と六を学びました。

今日は何曜日が好きか友だちにインタビューをしようの授業をしています。ペアになって上手にインタビューをしています。家でも聞いてあげてください。

今日のめあては「慣用句のよさを知ろう」です。写真は慣用句を辞書で調べているところです。「あ！あった」「この辞書にあるのかな」と呟きが聞こえてきます。

5年生も今年度初めての水泳の授業です。水にもぐる・浮くことから始めました。子どもたちの顔はとてもいい表情をしています。

今年度初めての水泳の授業です。みんな大喜びです。アルバムの写真も撮りました。写真は水の中を歩いたり、走ったりしている様子です。

1組、2組ともアルバムの個人写真を撮影しました。マスクをとって笑顔の写真を撮ってもらっています。

リコーダーの練習をしています。少しずつきれいな音が出せるようになってきました。