最新更新日:2024/12/04
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

12月1日くず北カーニバル2

最後にビンゴ大会をしました。昨日の顔合わせの時は静かにしていて緊張した様子でしたが、今日は待ち時間の間でも話をしたり手遊びをしたりして仲良く過ごしていました。
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12月2日くず北カーニバル1

今日はくず北カーニバルの本番です。児童会役員が中心となり出し物を考え、今日も進めていました。虫食いゲーム、なぞなぞ、つり、パズル、音あてクイズ、箱の宝探しをしました。
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12月1日くず北カーニバルの顔合わせ2

恥ずかしそうに自己紹介しています。はじめての人がいて、子どもたちは少し緊張気味です。
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12月1日くず北カーニバルの顔合わせ1

明日、くず北カーニバルをします。そのために縦割り班、1年生から6年生が7人から8人のグループになり顔合わせをし、一人ひとり自己紹介をしました。
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12月1日4年生授業の様子

1組は算数、単元「分数」で今日は帯分数を仮分数になおす方法を考えています。練習問題をする時に子どもたちから「簡単やん」と嬉しそうに言いながら解いていました。2組は国語、単元「ふるさとの食を伝えよう」に入り、ふるさとの食を伝えるリーフレットを作成します。何の食にするのか考えていました。
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12月1日3年2組図工

国語「モチモチの木」を学習したので、図工の時間に「木」を描きました。今日は、その絵にまめ太を入れました。一人ひとりが考えたまめ太が絵の中にいて、とても素敵です。
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