５年生は、６時間目に運動場に出て、キャンプの練習です。学年全体で大きな輪を作って、その中心で、児童たちが司会をして進めていました。音楽もなり、キャンプに向けてテンションがアップしました。

６年生の英語の授業の様子です。担任の先生とJTEの先生のティーム・ティーチングです。子どもたちは、リスニングの後、英語で自己表現していました。本校の英語の授業はすばらしいです。

今日のメニューは、「回鍋肉（ホイコウロウ）」、「しゅうまい」、「枝豆」、ごはん、牛乳でした。今日は、中華の日です。回鍋肉はごはんがすすみます。枝豆の緑は、彩りがよかったです。ごちそうさまでした。

４年生は、図書の時間に本の紹介ページをタブレットで作っています。本の写真をとって、貼り付け、コメントを入れて、上手に作っていました。

４年生の理科では、「モーター」を作っています。電気が流れる仕組みの体験学習です。班で相談しあって作っていました。

今日は、枚方市教育委員会の学校訪問がありました。指導主事やデレクターの先生がお越しくださり、学校の様子やがんばっている児童の姿をみに来られました。「菅原東小の児童は、みんな落ち着いて学習に取り組んでいますね。」と言っていただきました。ありがとうございます。

２年生では、ICTサポート員さんといっしょに、タブレットを操作しながらデジタル作品を作る時間です。みんな自分のタブレットを上手に操作しています。えらいです！！「プログラミング的思考」はとても大切です。

２年生の体育（ダンス）の様子です。教室のテレビでダンスの動きを見ながら、踊りました。その場でステップを踏みながら、とても楽しそうでした。

３時間目に算数の研究授業がありました。「３けたのひっ算」を考える内容でした。先生方がたくさん見に来て、子どもたちも少しびっくりしたようです。みんな、最初は緊張していましたが、授業がすすむにつれ、集中して学習に取り組んでいました。

1年生は、先日、うわぐつを洗いました。今日は、その感想を絵と文字で書きました。1年生は今、ひらがなを習っているところですが、一生けんめい書いていました。絵も丁寧に仕上げていました。

1年生の音楽の授業の様子です。リズムに乗って、みんなで手をたたいて、とても楽しそうでした。

２年生の図工の時間に書いていた絵画です。遠足で行った動物園の動物を書いていました。どのクラスもそろそろ動物の絵は完成です。

２年生の給食の時間の様子です。みんなおいしそうに食べていました。

今日のメニューは、「和風スパゲティ」、「アスパラソテー」うずまきパン、みかんゼリー、牛乳でした。
和風スパゲティーは野菜のうまみがパスタにからんでとてもおいしかったです。
アスパラは、今の時期が旬です。やわらかく独特の風味があります。今日の給食のクイズは、「アスパラガスに含まれる疲れをとる栄養素は何？」でした。答えは、「アスパラギン酸」です。意外と知られていませんが、アスパラガスは疲れをとる効果があるそうです。
デザートは、みかんゼリー、子どもたちは、デザートがつくと大喜びです。

社会科では、政治と行政の役割について、学習しています。地方公共団体の予算がどのように使われ、私たちの暮らしにどう役立てられているかをタブレットを使って調べ、カードに書き込み、黒板に貼っていきます。

５年生のキャンプの旗が、できあがりまであと少しです。各クラス、キャンプに向けて気分が盛り上がっています！！

５年生は２回目の調理実習です。今回は、「青菜とじゃがいもをゆでるどどうなるだろう」がテーマの学習です。
ゆであがりのタイミングを見たり、食べやすいように切って、盛り付けをしてと班で相談をしながら楽しく調理しました。最後に、お醤油をかけてみんなでいただきました。

今日は、朝早くから、コミュニティJr（地域の自治会や元PTAの皆さま）の方が大勢お越しくださり、畑づくりをしてくださいました。ありがとうございます。
雑草がいっぱいだった土地が、みごとにきれいになりました。☆☆☆（写真上）
コミュニティJrの方は、おそろえのシャツを着て活動されています。黒字にピンクの文字でおしゃれで、代々PTA活動をされたてこられた方々の思いが伝わります。（写真下）
暑い中、作業をしてくださったおかげで、子どもたちがきれいな環境で植物の栽培や観察ができます。菅原東小の子どもたちがみんな素直で明るいのは、あたたかい地域の皆さまに支えられて育っているからだとあらためて感じました。本当に、ありがとうございました。

サンタマリア号では、大きな船の上でみんなとっても楽しそうでした。USJが見えると、「わー」と声があがります。最後に、今日一日、楽しかった人と聞けば、全員が「はーい」と言って手をあげていました。本当に楽しい1日でした。

午後は、サンタ・マリア号に乗って、大阪湾のクルージングです。