台形の面積の求め方をタブレットを活用し、それぞれの考え方で解いていました。また、解き方を皆で共有し、考え方を拡げていました。昔は、画用紙を切ったり、貼ったりしてたことを思い出しました。　

国語の授業をロイロノートを活用して学習していました。
クラスみんなの考えを共有し、自分の考えをまとめていました。

No.３

No.２

12月6日（火）児童会・図書委員会・保健委員会から今後の取組の発表がありました。私の方から11月6日（日）枚方市スポーツカーニバルに自主参加した児童11名を紹介し、教室で記録証を担任から渡してもらいました。また、私からは給食時におけるコロナ感染防止の対応について以下の話をしました。11月に入り、コロナ感染が少し落ち着きを見せてきた状況下で、多少の会話は黙認してきた経緯はありましたが、11月末辺りから感染者が増加傾向にあり、12月2日付で委員会より再度給食時の会話を控えるよう指導がありました。尚、机上飛沫防止ガードの使用は引き続き行いますが、今後の感染状況により使用を検討していく方向です。

振り子のきまりの単元で、おもりの重さを変えたら振り子の動きはどう変わるかの実験をしました。
実験前の予想では半数の児童が重さが増すほどスピードが上がるとしていましたが、実験後の考察で振り子の動きは重さに関係がないことを学びました。

日本の工業生産の様子を知ることをめあてとして、タブレットで各自が調べた情報をロイロノートを活用し、クラス皆で共有していました。

数直線を使って分母が異なる分数の大きさを調べていました。

算数の授業で9の段の掛け算を学習していました。
9をいく通りかに分けて考えるやり方で、我々の時代ではなかった学び方でした。隣のお友達と考え方を交流していました。

1円玉は1gと言うことを基準に手製の秤を使い、様々な物の重さを比べました。

自分の名前を使って、漢字の「音読み」・「訓読み」の学習をしていました。タブレットを活用し、
それぞれの読み方を共有し、まとめに漢字新聞を作成していました。

学校だより12月号
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とび箱の段階的に練習メニューに沿い、それぞれのコーナーで本時のねらい通りに子ども同士で技のできばえのアドバイスを行なっていました。

Ｎｏ．5

No.４

都会のど真ん中、紅葉が眩しい秋空の下でのお弁当タイムでした。

山などの掘削現場でドローンを飛ばし映像を3D化し、データを重機がキャッチするとコンピューターが作動し自動で掘削作業ができるようです。

1952年設立、甲子園球場１３個分の広大な敷地面積に社員約2900人が働いておられます。本校保護者の方もたくさんおられるようです。主な製品としては、中・大型油圧ショベル、大型ブルドーザ、環境リサイクル機械を製造されています。

11月24日（木）秋から冬にかけて収穫されるレンコンは、今がちょうど美味しい季節です。穴が空いていることから「先の見通しがきく」縁起物としておせち料理にも用いられます。今日は薄く切ってソテーにしました。シャキシャキとした食感が美味しかったです。

毎年、本校６年生が出展している枚方平和ポスター作品展で今年は11名の児童の作品が入賞しました。
10月22日に表彰式があり、どの作品も平和を願う想いが溢れていました。
本日の児童集会で11名の入賞者名を紹介しました。