今日の給食メニューは、「しょくパン、牛乳、ホキとじゃがいものケチャップあえ、ミニみかんゼリー、ふゆやさいのスープ」でした。今日もおいしい給食でした。

　それぞれの班、みんな達成感を感じているように思います。みんなで協力することを目標によく頑張りました。
　余り食材を使って、まかない飯を作っている班がありました。3つを４人でどう分ける？

　ニンニクを刻んで炒めると、食欲をそそるいい香りが広がります。10時ぐらいから「早く食べたい！」と言いながら我慢している人がいました。

　給食前のランチタイムです。班の人と協力して完成したおかず、盛り付けにも気合いが入っています。今日の給食はちゃんこですが、自分たちで作ったおかずは別腹のようです。

　１枚目「玉子焼きがオムレツみたいになったー」と言いながら、手慣れた手つきで豪快にお皿へ。その後班の人の拍手です。
　２枚目　固くて大変だったさつまいもをみんなで切り、電子レンジを活用して柔らかくしてから炒めています。
　３枚目　ウインナーの袋って開かないね。

　作業の確認ができた班から、食材のカットを始めます。初めに切る人は不安そうですが、切り方がわかったら自信を持ってザクザク切り始めました。

　今日は６年1組が、お弁当をテーマに調理実習です。調理器具と食材を準備して、作業の確認です。テーブルの上の整理整頓にやる気を感じます。

　１２月８日（木）午後７時より、本校図書室で第二回学校運営協議会が開催され、学校より学校の様子についてお伝えし、各委員の皆様による積極的な意見交換、情報交換がなされました。

　５年生がエプロンをつくろうとミシン縫いにチャレンジしています。みんな集中して取り組んでいます。

　今日の４時間目は、２年１組の図書の時間です。学校司書の先生が本を紹介し、読んでくれました。みんな静かに聴いていました。

　メニューやレシピはタブレットを活用したようです。手順通りに作ってうまくいきました。
　味付けに小さじや大さじを使って丁寧に計りながら入れていました。マヨネーズを大さじで入れるの難しかったね。

　盛り付けまで意識しています。ブログ用に映えを意識してくれているのかもしれません。

　給食前のランチタイムです。
　「美味しい！」「うまっ！」にんまりしながら食べています。みんなで作ったごはんは格別の味のようです。そういえば今日の給食　うどんです。

　食材を煮込んだり炒めたりと、火を使い始めました。何から火を通すか相談しながら進める班と、一気に入れる班、課程は様々です。表情は伝わらないですが、とても楽しそうです。

　役割分担をしながらそれぞれの班で協力し合って作業が進みます。
　「トントントン」とリズム感のある包丁の音。中には「ガン　ガン　ガッ　あれ　カタッ」と人参やカボチャに苦戦している班もありましたが、作業は順調です。1枚目の写真、切っている友だちの隣でヒヤヒヤしながら見守っている両手が、可愛らしいです。

　それぞれの班で、お弁当をテーマに調理実習です。給食で人気のメニューを作る班や、お家で食べている好きなおかずを作る班など食べたいものを作る実習です。
　まずは役割の確認をしてから、食材のカットに入ります。

枚方中学校にクラブ見学に来ています。自分の興味があるクラブを見つけれるようにしっかりと見学してきます。

１年生と５年生でリレーや玉入れをして楽しみました。

　３年１組の３時間目の授業は、校区の地域のみなさんを中心とする大先輩から過日にプレゼントでいただきました竹トンボの飛行チャレンジでした。子どもたちは、寒空の中、元気に竹トンボの飛行にトライしました。

　３年生は、地域にお住まいの方々（西田宮在住：栃川様、岡田様）、枚方市地域包括支援センターより、伊内様をお招きし「認知症講座」の学習に取り組みました。本の読み聞かせと説明を受けて、子どもたちは、認知症についての理解を深めることができました。この取り組みは、本校３年生が毎年取り組んでいる学習です。この学習を受けた後、３年生は、認知症サポーターとなり、オレンジのリングをいただきました。