ペア学年の先生が読み聞かせを行いました。ペア学年とは、1年と6年、5年と3年のようにペアになっている学年のことです。
担任の先生と違う先生がクラスに来てくれたことに子どもたちのテンションも上がっていました。どのクラスも前のめりで聴いている子どもたちの姿が印象的です。
先生もフレッシュな気持ちになったのではないでしょうか。とても素敵な取り組みと思いました。

4年生以上が各クラブに分かれてクラブ活動に参加しました。子どもたちはドンドン上達をしていました。バドミントンでは試合を行なっており、ラリーを続けることができていました。みんなすごく上手になりましたね。

歯科衛生士の方にお越しいただき、ブラッシング指導をいただきました。歯の生え変わりのこと、永久歯のことのお話がありました。歯は一生ものであり、とても大切なものです。歯磨きをしっかりして大切にしましょう。

運動場にて児童集会を行いました。今日の集会では6年生から修学旅行の報告が行われました。6年生の言葉に、「なぜ戦争が起こるのだろうと疑問が湧いてきた」とあり、他学年の子どもたちの心にも響いたのではないでしょうか。6年生は、自分たちが広島で感じたこと思ったことを伝えることができたと思います。自分の思いを伝えることが「平和」にとって一番必要なことではないでしょうか。これからも、本音を言える友だちづくりを続けてほしいと思います。

6年生が中学校の部活見学に行きました。中学校では生徒会の皆さんから挨拶を受け、そのあとは各部活へ案内してくれました。各部活ではキャプテンからの部活紹介があり、6年生は興味津々で聞いていました。部活動に熱心に取り組んでいる姿を見るとかっこよく、また、清々しく感じました。
行く前は●●部に入りたいと、ある程度決めていた子も、説明や練習風景を見て、別の部活に興味が出てきたと迷っている姿も見られました。よく考えて、自分の本当に入りたい部活を選んでほしいと思います。招提中学校の皆さん、本当にありがとうございました。

4年2組で国語科の研究授業を行いました。「ごんぎつね」の単元での授業でした。ゴン・兵十の心境の変化を読み取りました。子どもたちは自分の考えをしっかりと持ち、友達と交流して、さらに自分の考えを高めていました。授業風景から、自分の意見を聞いてほしい、友達の考えを聞きたいという姿勢が見られました。高め合える関係ってすごくいいものです。これからも、何でも伝え合えるクラスにしましょう。

卒業アルバム写真の撮影が行われました。クラス写真、学年写真、グループ写真、授業風景などが撮影されました。一つ一つ卒業に向けて行事が終わっていくのが寂しいですが、立派に成長している6年生が誇らしくも思えて複雑な気持ちです。

平野校区コミュニティ協議会・平野小学校PTAの共催で平野フェスティバルが開催されました。輪投げ、1円玉落とし、スーパーボールすくい、射的のお店と景品のお菓子が渡されました。
新型コロナウイルス感染症の影響でお祭りなどが中止となり、子どもたちの楽しみがなくなってきましたが、なんとか楽しいイベントを開催してやりたいとの思いの中、感染症対策を施しながら開催されました。
地域の皆さま、PTAの皆さま、本当にありがとうございました。おかげさまで子どもたちは、楽しいひとときを過ごすことができました。心から御礼申し上げます。

新しいサッカーゴールを設置しました。これまで1コートでしたが2コートでサッカーができるようになりました。休み時間や放課後校庭開放の時間で楽しんでほしいと思います。

千と千尋の神隠しの歌や子どもたちも参加できる歌の時間があり、みんな身体を使って歌を楽しんでいました。

南米ボリビア出身の方がグループにおられ、南米にある国々の紹介がありました。ボリビアの首都ラ・パスは標高が3600mを超えているということです。富士山ほどの高さのところで生活をされているのですね。
楽しいノリの音楽や心に沁みるメロディーの歌もあり、子どもたちは世界の文化に興味を持つことができたのではないでしょうか。

「音楽を通して、世界の文化と仲良しになろう」というテーマで、音楽鑑賞会を行なっています。低学年・中学年・高学年に分かれて鑑賞を行なっています。朝の一番は低学年からです。
今日は、「クルス・デル・スール（南十字星）」というグループが来てくれました。民族音楽を聴くことで、さまざまな国に興味を持ってもらいたいと思います。

4時間目、まなび学級の参観がありました。リレーや体育館全体を使ったオセロなどをしました。保護者の方にも参加いただき、とても楽しい時間となりました。保護者のみなさまには、子どもたちの頑張りや成長を感じていただけたのではないでしょうか。ご参加いただきありがとうございました。

鏡で日光を集めて、温度が上がるかの実験をしていました。鏡で反射をさせて、それを集めるのに一苦労のようです。時間と共に温度が上がるのか、タイマー役、鏡役、温度計役など役割をしっかりと決めて取り組んでいました。

1年生が箱や缶などを使って、自分で考えたかたちを表現していました。東京タワーやエッフェル塔、滑り台など作ったものに名前をつけていました。上手に組み合わせることができています。
保護者のみなさま、たくさんの箱などの準備をいただき、ありがとうございました。

大きなケガもなく、無事に学校に帰ってきました。
子どもたちが帰宅したら、鉄道博物館の話を沢山、聴いてあげてください。
1年生の皆さん、今日はゆっくり休んでくださいね。

昼食を終え、鉄道博物館を出て学校に帰ります。楽しい時間はあっという間ですね！

お腹空いたーー！
楽しみにしていたお弁当の時間です。お弁当の後はお菓子タイム！

切符を買って、改札口を通ります。今日は、体験だけですが、次は実際に乗ってみましょう！

グループに分かれて、鉄道について学習しています。知らなかったことを知れる良い機会ですね。