たっぷり活動したので、子どもたちから「お腹減った〜」という声が聞こえてきたところで、お楽しみのお弁当タイムです。

今日はグループでの取り組みとして最初から最後まで通しているので、お弁当も行動班で食べました。

「一緒に食べよ。」と誘ってくれたグループには、
クリボーやスプラトゥーンそっくりのハンバーグやおにぎりの入ったキャラ弁。
3つとも具の違うおにぎりや色とりどりのおかず。（ハムは薔薇になっていました！）
大好きなおかずばっかり詰めてくれたお弁当。
食べきれないくらいたくさんの、バランス良く野菜とお肉を使ったおかずの入ったお弁当
を見せてもらいました。

どのグループも美味しさにニコニコと笑顔でお弁当を食べていました。

早朝よりのお弁当の準備をありがとうございました。

グループで協力して行動しているところです。
２年生の体には少し大きい探検ボードですが、器用に使いこなしています。
班長
副班長
タブレット・時計係さん
いただきます・ゴミチェック係さん
それぞれの役割を果たして行動しています。

植物園探索のスタートです。
ここでミッションその５「グループで協力して、植物園内を探索しよう」に挑戦です。

友達と意見を合わせられるか。
勝手をせずに、誰もはぐれないでグループ行動ができるか。
しおりに書いている「見つける植物」を全部発見できるか。

全ての班がミッションをクリアできることを期待しています。

植物園に到着しました。
素晴らしい秋晴れの中なので、植物園を楽しむことができそうです。
今日、開花している花がたくさんあって、子どもたちは良い活動ができそうです。
注意事項を聞いたら、早速グループに分かれて出発です。

私市駅でグループでの整列・点呼をしたら、大阪公立大学附属植物園に向かって出発です。
ここでも、公道を歩く時のマナーを守って行動します。
狭い道が多かったですが、１列になって、間を空けずに歩くことができました。

「こんなに賢い２年生はあんまり見ない」

と付き添いの先生が感心していました。

２年生としての確かな成長を感じることができました。

無事に全員、枚方市駅から交野線に乗り換えることができました。
子どもたちの行動が素早く、グループでの協力もしっかりできていたので、予定よりも早い電車に乗ることができました。
終点私市に到着したところで、降車しました。

ここで、ミッションその４「切符を無くさないで、切符を改札に通そう」に挑戦です。

1人ずつ切符を改札に通していきます。全員自分の買った切符で行うことができました。

ミッションその３「公共のルールを守って、電車に乗ろう」に挑戦しているところです。
今回は、校外学習の間ずっと、グループで協力して行動することになっているので、グループで固まって電車に乗っています。

静かにする。
広がらない。
通路を塞いでしまわない。

３つのルールをしっかりと守って、電車に乗ることができました。

ミッションその２「自分で切符を買おう」に挑戦しています。
順番を守って
切符を買うための手順を思い出しながら
一人ひとり切符を買いました。

お釣りなしに、１枚分のお金しかないので、絶対に間違えられないミッションです。
緊張気味にちょっと硬い表情でお金を投入している子どもが多かったです。

最終グループについて行っていたので、１組さんはミッションをクリアして、ホームに向かっていました。

グループで協力して、安全に駅まで行くというミッションに挑戦しています。
先生は子どもたちの道のりで口出ししないことになっていますので、最終グループに連れて行ってもらっています。

広がらないように１列で
間を開けないように、グループで詰めて
最短ルートを歩いています。

晴天に恵まれ、2年生が校外学習に出発しています。一班ごとに少しずつ時間をあけて駅に向かいます。自分で切符を買って、電車乗って目的地の植物園へ向かいます。
安全に目的地に到着することを願いながら一班ずつ見送りました。協力して仲良く校外学習を楽しんでほしいと思います。

１１月１５日（火）５時間目の６年１組の授業は、「町の幸福論」についての
プレゼンテーションでした。

グループで考えた「枚方市をより良い市にするための提案」についてプレゼンテーションを行いました。
呼びかけをしたり、クイズを入れたりと最後まで自分達の提案を聞いてもらうために様々な工夫をしていました。
相手を納得させるようなプレゼンテーションができるようになれば、将来に役に立つと理解して、意欲高く学習に取り組んでいる姿を見ることが出来ました。

今日の授業を基に、明日からの国語の授業につなげていくようで、これからの国語の授業で子どもたちがどんな成長を見せてくれるのか、楽しみです。

平素より、新型コロナウイルス感染症への対策等、本校教育活動に関して、様々な面でご理解とご協力をいただきありがとうございます。

月中行事のお手紙には１１月１６日に「公開授業」と記載しておりますが、これは、学校の研究授業を大阪府内の教職員に公開するという趣旨での記載です。
保護者の皆様への参観授業ではありません。

混乱を招く記載方法になってしまい、誠に申し訳ありません。
どうぞ、よろしくお願いします。

１１月１０日（木）に音楽鑑賞会を行いました。
低学年は２時間目に、高学年は４時間目に鑑賞をしました。

コロナ禍に入り、大人数で芸術鑑賞を行えたのは２年ぶりでした。

マイクを使っていないのに、4人だけで体育館いっぱいに歌声を満たしているパフォーマンスに、子どもたちは聞き入っていました。

最後のプログラム、解散式。
最後の最後まで司会者が楽しい進行をしていました。
自分たちで考え、すべきことの最適解を一人ひとりが実践していきたいと行動しているのがヒシヒシと伝わる修学旅行でした。
新学年になって半年、常に目的意識を明確にした指導を心がけておられた担任の先生たちの思いが少しずつ結実しているように思える修学旅行でした。
今回の報告はこれにて終了です。
ありがとうございました。

たった今、学校に到着しました。
たくさんの保護者の皆さんや先生たちに迎えられました。みんな元気なのが何よりです。

新大阪駅に到着しました。
全員元気いっぱいです。
バスで学校へ向かいます。

間もなく新大阪駅に到着します。
棚からカバンを下ろして、下車の準備が整いました。
到着後はバスで1時間弱で学校に到着予定です。

１４時３９分新山口駅発の新幹線に元気に乗車しました。
トランプやカードゲームをしたりしながら、静かに過ごしています。
楽しい修学旅行も残すところわずかとなりました。

新山口駅に到着しました。
全員、とても元気です。
新幹線の時間までしばらく駅の中の広場で時間調整します。

たくさんのお土産をリュックに詰めて、帰路につきました。
中には、リュックから溢れるくらい買っていたり買ったぬいぐるみを大事そうに抱えていたりしている児童も見られました。