4月も後半に入りました。学校生活に、徐々に馴染んできた1年生ですが、教師引率の集団下校は今日が最終になります。来週からは、他の学年と同様に各々で下校することになります。学級では十分説明していますが、ご家庭でもお話していただき、心の準備よろしくお願いします。

今日は、昼から生憎の雨模様でした。1年生は、傘を差しての下校に一苦労です。でも、傘を差すだけで可愛らしいです。学級懇談会も実施しました。雨の中を来校いただき、ありがとうございました。来週には、オンラインでの個人懇談も予定しております。本日の説明での疑問点やご意見がありましたら、遠慮なくお伝えください。

本年度最初の地区児童会です。とっても可愛らしく優しい姿を見ることのできる日です。初めて参加する1年生を、班長が教室まで迎えに行きます。大混雑の中から自分の班の1年生を連れていく班長も、それについていく1年生も必死です。不安な1年生が班長の手を探したり、優しい班長がそっと手を添えたり、とってもいいシーンです。

どの班長も、後ろを気にしながら連れて行きます。

今日は、朝から快晴です。たくさんの子ども達が、元気よく運動場を走りまわっています。1年生も遊具の使い方を学習したので、外遊びです。

楽しい給食の時間ですが、黙食のため教室は静かです。1年生はまだ給食に慣れていないので、黙って集中した方がいいかな？カメラはすごく気になっているようです。気になるね、教室から出ま〜す。しっかり食べてね。

1年生の教室です。算数で数字の学習をしていました。1から10までの数字は、ほとんどの児童が覚えているようです。わざと間違えた先生に注意のあらし、空書きも大きく手をあげてダンスのように練習しています。

6年生は、朝から全国学力・学習状況調査を受けています。学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることが目的です.ただ、今日のテストに備え、家庭学習により一層力を入れた子もいると思います。そんな子は、準備段階から学力向上や学習状況の改善が始まっているのではないでしょうか。また、いつもとは違うテストを緊張の中で受けることも、頑張った子たちにはとても良い経験になるはずです。このテストを受けている時点で、みんなよく頑張りました。

見守りサービスOTTADE！（オッタデ）は枚方市と関西電力送配電(株)が連携してお子さまの通学路上の安全安心を高めるために導入する見守りサービスです。　
この度、ＯＴＴＡＤＥ！（オッタデ！）に関しまして、「サービスの内容を詳しく知りたい・直接教えて欲しい」や「サービス登録を手伝って欲しい・代わりにやって欲しい」などの声にお応えするため、関西電力送配電（株）が主催となり、見守り説明会を以下の日程で開催いたします。ご興味、ご関心のある方は、事前予約のうえ是非ともご参加ください。
　＜イベント概要＞
　日　　時：2022年4月24日（日）　10:00~19:00
　場　　所：ニトリモール枚方 サウスコート 2F アカチャンホンポ前
　住　　所：大阪府枚方市北山一丁目2番1号
　参加方法：事前予約制　⇒　https://reserve.peraichi.com/r/50da3999
　　　　　　※当日参加も可能ですが、混雑が予想されますので、事前予約のうえ、ご参加ください。

なお、本イベントのチラシは、学校ブログ（配付文書一覧）に掲載しておりますので、詳細はそちらからご確認ください。

（問い合わせ）
関西電力送配電(株)　080-6198-2080

3時間目は、運動場で遊具の使い方などの学習です。少し暑くなってきましたが、子ども達は遊びたくてウズウズしています。遊んでいいよの声かけと共に走り出しました。

楽しく遊んでいます。

1年生は朝から省略心電図でした。全員一斉に受けることができないので、教室に戻った児童から自己紹介カードを作っていました。まだ平仮名の学習もしていないので、お絵描きを中心に作っていました。

今日の対面式で、6年生にプレッシャーをかけてしまいました。前年度の卒業式や本年度の入学式で、心温かくなる取り組みをしてくれた素晴らし学年なのですが「学校生活も学習への姿勢も、最高学年にふさわしい姿を！」と伝えました。ちょっと厳しかったかなと心配しましたが、学年集会ホール横に並べられた上靴を見て安心しました。そんな気持ちで校内をまわっていると、他の場所にも気持ちよく学校生活を過ごせそうな場所がいくつもありました。低学年も高学年も、気持ちの良い学校を守りましょうね。

新入生を迎える対面式が行われました。1年生だけが体育館に入り、大画面ごしの対面となりました。

令和４年度の給食が、今日から始まりました。みんな楽しみにしています。

令和４年度がスタートしました。本年度もどうぞよろしくお願いします。
先生たちの発案で、担任発表を楽しい動画で実施しました。