３．４時間目は、３．４年生合同での初めての合わせ練習でした。広がった時の自分の位置の確認や、どっちを向いておどるかなどを確認しながら踊っていました。３．４年ともなると、大勢で迫力を感じましたね。当日の気合が入ると楽しみですね。

　この日の1，2時間目は、低学年(1.2年）で、初めての合同練習を行いました。それぞれ、自分は、どの位置に行っておどるのかを、丁寧に確認しながら運動場いっぱいに広がって踊っていました。当日まで、しっかりと覚えておけるといいですね。

　６年生の体育でも、運動会の演技練習が始まっています。体育館の中では、一人一人が一つ一つの技を音に合わせて変えていきます。息を合わせてやりたいですね。

　５年生の体育も、いよいよ旗を持っての隊形移動も含めた練習が始まりました。５年生は、色鮮やかな緑のようです。

　本日(10/11)の給食の献立は、レーズンパン、牛乳、タイピーエン、揚げごぼうのゴマダレ、ツナと人参のサラダです。揚げごぼうのゴマダレが、とても柔らかくて甘くて、とってもおいしく感じましたね。

　3年生の理科では、丁度晴れ間の見えた時間を活用して、おひさまの観察をしていました。遮光ガラスを通して太陽の丸い形が見えると歓声が起こっていました。

　３年生の国語では、想像を広げて物語を書くことに挑戦していました。４コマの内の１コマがない絵を見て、うまくつながるように考えます。どうつなげるかがポイントですね。

　２年生の各クラスの教室の窓の一部が、とてもカラフルになって、きらきら光っていました。

　６年生の社会科では、江戸時代の学習に取り組んでいました。このころの文化が今にどう伝わっているのでしょうね。

　５年生の音楽では、各楽器に分かれて、学期ごとの練習に取り組んでいました。みんなでそろえるのが楽しみな時ですね。

　４年生の国語では、「山場のある物語を書こう」ということで、今までに読んできた物語をもとにして、自分なりの山場のある物語作りに挑戦していました。どんなお話ができるか楽しみですね。

　３年生の算数では、どちらのクラスも「円と球」の授業に入っていました。平面や立体の違いも分かるようにしたいですね。

　２年生も体育で、運動会に向けての演技練習に励んでいました。楽しみながら体いっぱいで踊っていました。本番に向けて頑張ってほしいですね。

　１年生の体育では、運動場や体育館で、運動会に向けての演技の練習に励んでいました。振り付けの確認や自分の並ぶ位置の確認が始まっていました。

　１年生の算数では「どちらがおおい」の学習に取り組んでいました。実際に青い水を同じ大きさの入れ物に入れて、比べていました。

　本日のブラッシング指導の中で、３年生では、最後にお口の中の健康について、アンケートを行いました。今後に生かしてほしいですね。

　本日の３時間目は、１年生のブラッシング指導を歯科衛生士さんにしていただきました。いつ、どんな時に磨くといいのかや、歯の大切にするには、どうしたらいいかなどについて教えていただきました。早速、今日から、気を付けて磨きましょうね。

　３年生は、本日２時間目に、歯科衛生士さんに来ていただき、ブラッシング指導をしていただきました。今後、習ったことを活かしてしっかり磨きたいですね。

　この日は、朝の時間を活用して，６年生が、他の学年に千羽鶴の折り方を教えに行く日です。折り方の映像を見せながら、６年生が全学級に行き、みんなで鶴を折りました。平和への祈りを込めて！

　いよいよ運動会まで、あと3週間を切りました。運動場にはラインも引いて、走競技の準備もしました。くれぐれも怪我に気を付けて、本番に向けて頑張って練習してほしいですね。そのために、草引きやグランド整備、そしてライン引きを行いました。