１年生おんがくの時間は、校歌からはじまりました。１年生も１番は覚えて歌えていました。元気よく歌えていて、気持ちよかったです。

５年生社会の授業では、日本と世界の国々の位置について地球儀と方角テープを使って調べていました。日本から北にはフィンランドやロシアなど、南にはオーストラリアやインドネシアなどがあると発表していました。いろいろな国に興味が持てたようです。

つづきです

１年生算数の時間は、9になる足し算の答え合わせをしているところででした。先生が、ひとりひとりの答えをiPad経由でテレビに映しながら、児童に考え方を発表させていました。

３年生国語の授業では、「すいせんのラッパ」の単元で、教科書の読み取りで「何が待ちきれないのか」を話し合い、その後、工夫して音読をしていました。積極的な発表や聞く態度がいいです。

つづきです

５年生算数の授業は、少人数授業で、工夫して体積を求めることが課題でした。子どもたちはそれぞれの考え方で問題を解いていました。

つづきです

３年生音楽は、新型コロナウイルス感染症予防を徹底し、リコーダーや合唱を行っていました。合唱は、友だちへの思いをこめて「友だち」という歌を歌っていました。とてもよかったです。

４年生社会は、大阪府の複数の資料を読み取って、それぞれが気づいたことを考える授業でした。人口や地形、工場の多い場所などを読み取っていました。今後、大切になる学習です。

つづきです

４年生算数の時間は、折れ線グラフについての学習でした。グラフの描き方を学び、丁寧に折れ線グラフが描かれていました。どんなことが読み取れたでしょうか。

つづきです

２年生国語の授業は、風のゆうびんやさんのグループでの音読でした。グループで役割分担を決め、練習し、その後、みんなの前で発表していました。良いところを評価し合っている活動がとてもよかったです。

つづきです

現在、個人懇談期間中ですが、短時間で下校前に掃除を行っています。いつものことながら、真面目に丁寧に掃除をし、古い学校ですが美しさを保っています。
１年生の教室などは６年生がお手伝いをし、掃除をしてくれています。さすが６年生です。ありがとう！

つづきです

１年生こくごでは、「ひ」「ん」の学習と教科書の内容で覚えたところの音読やリズム読みをしていました。ひらがなは、エアで練習したり、その字が入ったことばを考えていました。読みはみんなで楽しそうに音読していました。

つづきです

５年生算数は、少人数授業での直方体や立方体の体積の学習でした。問題を解いたり、問題作りをしたりしていました。