本市では、すべての障害のある子どもの自立をめざし、「ともに学び、ともに育つ」教育の充実を図るとともに、一人一人の教育的ニーズに応じた支援教育の充実を図っています。
令和５年度から自校通級指導教室を新設する全中学校と、一部の小学校で勤務す
る特別支援教育支援員（会計年度任用職員）を募集しています。
発達障害のある児童生徒等の日常生活上の介助や支援を行うやりがいのある仕事です。
もし、保護者の方やお知り合いの方で、興味がある方がおられましたら、ぜひご応募、ご紹介をお願いいたします。
勤務条件などの募集要項は下記のURLに掲載しています。
（https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000047161.html）

通年任用の特別支援教育支援員につきましては、試験日が令和５年（2023年）１月30日（月）、受付締切日が令和５年（2023年）１月16日となります。また、週に12〜18時間程度の短期任用の方につきましては、随時登録を受け付け
ております。詳しくは、枚方市教育委員会 教育支援室　児童生徒支援課までお問合せください。
（直通電話０５０−７１０５−８０４８　平日９：00〜17：30）

4限
2年生の学年集会を行いました。
クラス代表から２学期の反省がありました。
・学習について
・総合的な学習の取り組みについて
・冬休みの過ごし方注意する点について
・２学期の学校生活振り返り
など担当の先生方からお話がありました。

3限
3年生の学年集会では、主に進路関係の案内（特に３学期の見通し）がありました。
体調を整えて３学期に備えましょう。

1限、第1学年の学年集会を行いました。
クラス代表者から２学期の学級の良かった点や反省点について発表がありました。
その後、先生方から学校生活に関すること、冬季休業中の諸注意等がありました。
生徒たちは顔をあげて真剣に、自分ごとと捉えて話を聞いていました。

今年度は、新型コロナウイルス感染症予防の観点から議場参加（32校）とオンライン参加（15校）を併用したハイブリッド形式で協議が行われ、本校から生徒会本部（現3年生）がオンライン参加をしました。
その様子が大阪府のホームページに掲載されていますのでお知らせいたします。

URL：https://www.pref.osaka.lg.jp/jidoseitoshien/jis...<https://www.pref.osaka.lg.jp/jidoseitoshien/jis...>!

２年生数学の授業の様子です。
折り紙を使って正三角形、二等辺三角形について学習をしています。
折り鶴を構成するパーツ（翼・首・尾）について図形を分析していました。

本日６限、障害をお持ちの方に対して住宅介護サービスを中心に福祉事業に携わっておられる「株式会社あんゆう」の安田社長を講師にお招きし、対面とオンラインを活用し人権講演会を実施しました。

　今日の午後（１２月２日）、２年生が、事業所のご協力をいただき、５０ヶ所近くの事業所にわかれて「職場インタビュー」をさせていただきました。
　私は、すべての事業所に見に行きたい気持ちをぐっとこらえて、樟葉幼稚園でインタビューしている生徒の様子を見させてもらいました。園長先生にきちんと挨拶して、「幼稚園の先生になった理由」や「保育の中で大切にされていること」等、インタビューしていました。とても落ち着いて笑顔を絶やさすことなく上手に質問し、また、一つ一つ丁寧に答えてくださる園長先生のお話を聞く表情も豊かで、見ている私はとても温かい気持ちになりました。
　他の職場インタビューの様子も聞けることを楽しみにしています。
　お世話になったすべての事業所の皆様、お忙しい中、インタビューを受けていただき本当にありがとうございました。

　今、２年生の国語の授業でビブリオバトルに取り組んでいます。自分が読んでおもしろいと思った本を順番にみんなに紹介し、発表の後、質問などディスカッションを行います。そして、「どの本が一番読みたくなったか？」を考え、チャンプ本を選びます。今日は、各班で選ばれた本を紹介してくれましたが、どの発表もとても素晴らしく、読んでみたくなりました。また、発表を聞く態度も素晴らしく、質問も積極的に行われるなど、あっと言う間に１時間が過ぎました。

昨日、体育館で学年集会を行いました。
「より良い学校生活を送るには。」というテーマで先生からお話がありました。

１２月にかけて日没時間が早まり、夕暮れから夜間にかけて交通事故が急増する傾向があります。
交通ルール遵守はもちろん、反射材の着用や、自転車利用時は前照灯の早期点灯を心がけましょう。

本日(11/24)第3学年保護者集会を開催しました。
お忙しいところご参加頂きました保護者の皆さま、ありがとうございました。

２年生の音楽では
「言葉の抑揚（イントネーション）を活かした旋律（メロディ）を作ろう」
に取り組んでいます。
普段使っている言葉にも高低などの起伏やリズムがあることを学び、
音階をあてはめていきました。
生徒たちはグループの中で、創作したメロディを伝え合うなど創造的な活動を行なっていました。

枚方市子ども未来部子ども青少年政策課よりご案内です。
青少年の健全育成を目的に「みんなでハッピーになるために」と題して
パラリンピックの出場経験談や挫折から立ち上がり、前を向いて生きていく力の大切さについて
花岡伸和氏にご講演いただきます。
講演会の内容はポスターをご覧ください。
申込方法はQRコードからお申込みください。

本日から11/22までの４日間、放課後自習教室を開室しています。
自学自習の場として活用してください。
場所は管理棟4階　放課後自習教室です。

大阪府警察本部　枚方警察署　生活安全課より周知の依頼がありました。
「特殊詐欺の被害に遭わないようにご家族への呼びかけをお願いします」

　昨日、最終日を迎えた「ひらかた菊花展」。本校菊クラブの皆さんが春から育てていただいた菊は、立派な花を咲かせ、「楠葉中学校」は、枚方市教育長賞を、「楠葉中学校PTA」は奨励賞をいただきました。

　地域教育協議会「ネットハート楠葉」の取組の一つとして、校区の小学校５・６年生を対象に「中学校クラブ体験」を行なっています。先週の土曜日には、バドミントン部と女子テニス部が実施し、中学生と小学生が一緒に練習するなど交流を深めました。小学生の保護者の皆様には、早朝からお子さまを本校に連れて来ていただき、ありがとうござました。
　今後も期末テスト期間をはさんで２６日以降に、いくつかのクラブで実施させていただく予定です。（申込期間は終了しています。）

　昨日の生徒朝礼では、生徒会役員から各委員会の報告に加えて、「大阪府中学校生徒会サミット」の様子を報告してくれました。タブレットの使い方についてみんなに問いかけたり、「誰もが安心して学校生活を送る」ことに繋がるためにみんなで考えていくことを呼びかけたり・・・これからどのように取り組んでいくかなど。
　私からは、「生徒会サミット」のお話とそのことに関連して「心の目」のお話をしました。その一部が「大人への第一歩として、『自分が今すべきことは何なのか』・・・『心の目』で自分を見つめ、自分で考え、判断して正しく行動することがとても大切です。・・・（中略）・・・これからの毎日、「心の目」で自分を見つめ、やるべきことから目をそらさず、『➕（たす）助け合う』『➖（ひく）ひきうける』『✖️（かける）声をかける』『➗（わる）いたわる』心をもって、『自分に対して』『すべての人に対して』誠実に、そして目標に向かって進んでいってください。」
　

先日の「市民の森公園」職員の方からの講話を受けて、
本日は学級ごとに現地調査に行きました。
職員の方が説明してくださる内容を熱心に聞き取りしている様子です。
今後は、課題の解決に向けて、解決策を考えていきます。