最新更新日:2024/11/25
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

6月4日 2年宿泊学習20

途中のチェックポイントでグループごとにお弁当を受け取り、ゆっくり昼食タイムです。木陰の場所が心地よく人気です。
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6月4日 2年宿泊学習19

八幡山ロープウェイ乗り場付近です。
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6月4日 2年宿泊学習18

グループでまとまって地図を頼りにチェックポイントを探していきます。
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6月4日 2年宿泊学習17

近江八幡市街のタウンラリーです。出発地のあきんどの里を出発してチエックポィイントを巡っていきます。
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6月4日 2年宿泊学習16

朝食後は、国民休暇村の前の湖岸でクラス写真の撮影です。水面から吹いてくる風がとても気持ち良く、自然に囲まれた空間を満喫していました。
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6月4日 2年宿泊学習15

おはようございます。宿泊学習2日目です。7時に起床後、7時30分から朝食時間です。みんな時間通りに行動し、元気な顔でレストランに集合しました。
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6月3日 2年宿泊学習14

各部屋では、カードを使うなどのレクレーションを楽しんでいます。
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6月3日 2年宿泊学習13

1、2、4組と3、5組に分かれて夕食の時間です。美味しくたくさん食べていました。
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6月3日 2年宿泊学習12

閉校式では、今日のいかだ体験を通して、災害などの時にも対応できることを学んでくれたらというお話もありました。楽しい体験と貴重な学習の時間が持てました。
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6月3日 2年宿泊学習11

出艇です。波が高い状況でしたが、コントロールを意識しながら息を合わせて上手に漕げていました。
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6月3日 2年宿泊学習10

これから始まるレースなどについて、インストラクターの方から注意事項などの説明の後。ライフジャケットを着用です。
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6月3日 2年宿泊学習9

各クラス、班ごとに学校で作ってきた旗を立てて完成です。この後いよいよ琵琶湖でいかだ体験です。
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6月3日 2年宿泊学習8

完成した土台にフロートを取り付けます。みんな協力して頑張ってます。
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6月3日 2年宿泊学習7

いよいよいかだづくりです。まずは、土台の木をロープワークでくくって作ります。
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6月3日 2年宿泊学習6

午後からはいかだづくりです。まずは、入校式です。
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6月3日 2年宿泊学習5

クラス毎に木陰で昼食です。爽やかな風が吹いていて気持ちいいです。昼食後は少し琵琶湖の水辺にいきました。
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6月3日 2年宿泊学習4

休暇村に到着しました。午後からの活動に備えて更衣を済ませ、昼食の時間になります。
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6月3日 2年宿泊学習3

高速道路を降りて、一般道に入りました。きれいな景色が車窓から見えています。
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6月3日 2年宿泊学習2

菩提寺パーキングエリアで休憩です。次は国民休暇村まで移動です。バス内でもみんな楽しく過ごしています。
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6月3日 2年宿泊学習1

今日から2年生は、1泊2日の宿泊学習です。昨年に予定していましたが、コロナ感染症の影響により実施できませんでした。今年は、なんとか実施することができ、いい天気のなかでむかえることができました。滋賀県の近江八幡国民休暇村に向けて出発です。
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学校行事
1/10 始業式 クラブ再登校(13:30〜)
1/11 大阪府チャレンジテスト(1、2年) 第3回実力テスト(3年)
1/16 専門委員会
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