つづきです。

４年生の道徳の授業では、「全校遠足とカワセミ」という題材で、自分の行うことが正しいかどうかを判断し、正しいことをは自信をもって行おうとすることについて考えていました。自分が登場人物の気持ちになって考えたことを発表し合い、発表後は拍手などもしていました。とてもほっこりしました。

つづきです。

昼休みに音楽室や体育館前で合奏の練習をしていました。休み時間なのに、教え合いながら協力して練習している姿に感心しました。

３年生社会の授業では、昨日の校外学習のまとめ新聞を作っていました。再度、調べ直したり、パンフレットを切って利用したり、いろいろな工夫を考えていました。

１年生どうとくは、「かぼちゃのつる」という題材でした。自分勝手につるを伸ばしていたかぼちゃが、自分のつるを切られた時の気持ちを考える活動を通して、周囲の人と自分のことを考え、わがままをしないで生活をすることなどをかんがえていました。つるの気持ちになって考えているところが微笑ましかったです。

６年生算数の授業では、ｘとｙの変わり方について調べ、比例の性質をまとめることがねらいでした。板書から多くのことを学んでいることが分かります。がんばれ６年生！

きんやっこタイム（児童集会）をオンラインで行いました。校長先生からは、主にみんなのがんばりを褒めるお話をしました（スライド参照）。お家の人に伝えるようお話ししていますので、聞いてあげてください。
図書委員さんからは、図書館での注意と読書１００冊と５０冊達成者の表彰がありました。よくがんんばりました。また、６年生からは、折り鶴のお礼と作品の紹介がありました。ステキな作品が出来上がりました。最後に最近、ケガが多いので注意することと、ルールを守って安全な学校生活を送るようお話がありました。実行員会のみなさん、本日も運営ありがとうございました。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

５年生社会では車工場について、班でプレス工場、ユニット工場、組み立て工場、とそう工場、車体工場などを分担して調べていました。困ったところは相談してまとめていました。

つづきです。

２年生音楽の授業では、「山のポルカ」の演奏を練習していました。みんな楽しそうに合奏をしていて、聞いている方もいい気分になりました。

つづきです。

３年生は予定通り活動を終え、帰校しました。実行委員さんの司会で帰りの会をし下校となりました。たくさん学んだことを今後の学習にいかしてください。

待ちに待った、お弁当の時間です。作ってくれたお家の人の愛情を感じながら、いただきます。飛行機が離陸する瞬間は、箸が止まります。

伊丹スカイパークに到着しました。飛行機をバックに、記念撮影です。

グループで協力して答えを探した、問題の答え合わせです。「やったぁ、正解だ！！」「今のところ、1問間違いだな。」次は、バスに乗り、伊丹スカイパークに向かいます。

グループで見学しながら、問題の答えを探しています。「昆虫は世界で何種類なんだろう？」「ハチの巣はどこへ行けばわかるのかな？」「スタッフの人に聞いてもいいのかな？」