昨日より個人懇談会が始まっています。保護者の皆さまには、お忙しい中貴重な時間を割いていただきましてありがとうございます。短い時間ではございますが、子どもたちの学校での様子やおうちでの様子を交流し、３学期からの、子どもたちの成長につながるお話ができればと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

４年生の図工で取り組んでいたマンホールの蓋のデザインが完成した様です。都道府県や地域の特色をうまく取り入れ、上手に描いていますね。

2年生がボールを使った下ゲームをしています。
的に向かってボールを当てます。
上手く当たった時はみんなんで大喜び。

中休みの図書館です。
図書委員会の子ども達が本の整備をしてくれていました。
何人かの子ども達は読書をしています。

学校図書館司書の先生が季節に合った図書コーナーや新しい図書コーナー、また国語の学習に関連する本を集めてのコーナーを作ってくれています。

体育の授業でポートボールをしています。
最後の試合もパスやシュートと一生懸命頑張っていました。

合唱あとは合奏の練習をそれぞれのパートに分かれてしていました。
自分のパートを真剣に練習していて、とても良い音色が鳴っていました。

綺麗な歌声が廊下に響いていたので音楽室を覗くと、6年生が合唱をしていました。
とても綺麗な姿勢で歌っていました。

1年生はボールを使った体育の授業をしていました。
試合のチームの発表の後、それぞれの場所に分かれて試合をしていました。
楽しそうな声が運動場に響いていました。

6年生の社会科の授業では、戦後の日本の学習をしていました。
前に習ったことの質問にもしっかり答えることができていました。

5年生でも少人数教室を再開いたしました。

英語の授業で形の学習をしカード作りをしていました。
タブレットを使い上手に作成していました。

１年２組は国語の授業でした。先生の読み聞かせに合わせて、タブレットに配信された絵のカードを並べていきます。どの様な内容をお話されているのか理解しながら聞きます。児童の皆さんは、先生のお話をよく聞いて、絵を並べ替えていました。２組の教室の後にも素敵な掲示物がありました。

本日４時間目、１年１組ではピアニカのテストが行われていました。先生のタンバリンのリズムに合わせて、「さんたくろーす」の曲を上手な指遣いで演奏していました。待っている人たちの聞く姿勢も良かったです。教室の後ろには素敵な作品が掲示されていました。

本日１時間目、３年２組の音楽の授業です。音楽室から楽しそうな楽器の音が聞こえてきました。「リコーダーと合わせよう」をめあてに、パフという曲で合奏を楽しんでいました。リコーダー中心に、色々な楽器の音色が上手に合わさっていました。

６年生の皆さんは集中してお勉強中です。

６年生の算数で、しばらくの間お休みしていた少人数授業が再開しています。クラスを分けてきめ細やかな指導を行なっています。

本日４時間目、運動場では６年１組さんが高跳びの授業をしていました。高跳びのセットを2つ用意し、自分のチャレンジする高さを選んで挑戦していました。音楽室では２組さんが合奏の練習をしていました。それぞれの楽器に分かれて練習し、この後全体で合わせた音色が聞こえてきました。

本日昼休みに、登校班の班長が体育館に集まり班長会議が行われました。担当の松井先生からは、日頃頑張ってくれている班長さんたちに、労いの言葉とお褒めの言葉がありました。会議では、「班でよくできた」ことや「これからの課題」を個々に考え、隣の班長さんたちと交流しました。交流することで色んなヒントがもらえますね。先生からは「難しい課題がある時は、担当の先生や地区児の先生に言いに来てね」とお話がありました。これからも班長さんの活躍に期待しています。

１組さんは、ジャンケン列車の見本を前で見せてくれて、とても分かり易かったです。２組は教室で机を動かしてジャンケン列車を行なっていました。その次は、手作りのお面をつけてのフルーツバスケットでした。どちらのゲームもお友達のことを気にかけながら行なっていました。交流に来てくれたお友達が帰る時に「楽しかったですか？」と聞くと、「楽しかった！」とはっきり答えてくれました。みんな大満足の１時間でした。

本日３時間目、枚方支援学校（小学部２年生）のお友達が来てくれて、本校の２年生と交流しました。２年１組は体育館で、２組はオンラインでの交流でした。自己紹介の後１組さんの司会のもと、２組さんの⭕❌クイズから始まりました。