５年生の家庭科では、給食当番でも活用するためのエプロン作りが始まりました。たくさんの保護者の皆さんの助っ人もお願いし、色々とアドバイスや手助けをしていただきながら、完成を目指します。ボランティアへのご協力ありがとうございます。今後も完成まで、よろしくお願いします。

　毎回、集会ごとに伝えているので、目標や合言葉も覚えてくれたかな。これからも大切にしてほしいですね。そして、今日のお話が、みんなにも、贈り物として届いていたらうれしいですね。

　後半は、前期児童会役員のみんなの挨拶がありました。ほとんど毎日、朝、校門に立ち、「おはよう」のあいさつを続けて頑張ったことに、感謝と敬意を表します。お疲れ様でした。そして、ありがとう！

　９月の児童朝会を前半は映像配信で行いました。絵本「おくりもの」の読み聞かせです。少しでも何かを感じてくれたら、うれしいですね

　最後の言葉を書く際には、教科書の語彙がたくさん紹介してある所の言葉を参考に、最もピッタリな言葉を考えました。

　ピラミッドチャートでは、先ず1番下の段に、行動を見つけて書き込みます。その次に、どんな思いでその行動をしたのかくを２段目に書き、一番上に、伝えたいことを一つ選びます。どの子も、自分なりの考えをしっかり書いていましたね。

　３年２組では、２１日の３時間目に、自主的な国語の研究授業を行い、校内で公開しました。「サーカスのライオン」の教材を活用して、その中心人物となるライオンのジンザの思いについて、ピラミッドチャートを活用して考えました。

　４年生は、今日の午後、体育館に集まり、映像や先生の手本を見て、ソーラン節の振り付けを学びました。まずは、どんな動きで、どこまで腰を落とすと、かっこよく見えるかなどについて、取り組みました。上の窓も全開にして、取り組みました。

　本日２６日(月）の給食の献立は、子ども達にも大人気のメニューです。バーガーパン、牛乳、カボチャスープ、ラハノサラダ、チキンハンバーグです。バーガーパンの真ん中をひらいて、バーガーにして食べた子が多かったのではないでしょうか。私もその一人ですが・・・

　５年２組では、今週末の研究授業に向けて、本日２６日の４時間目に、「注文の多い料理店」の教材を活用した単元の授業の第２時を行いました。この時間は、登場人物や場所、時間など、様々な物語の設定を把握し、イメージしやすくするための時間でした。文全体の言葉から、季節や場面について、真剣に考えていました。
　ロッカーの上には、この単元で並行読書に活用する本が、置かれていて、自分で選べるようになっていました。

　管理棟全体の足場が外されると、全体が日の光で輝いて見えました。もちろん、裏側もピッカピカです。きれいになると気持ちいいですね。せっかくきれいになった校舎ですから、ずっときれいにしておきたいですね。

　５年１組の国語では、JK加配教員が主となり国語の授業に取り組んでいました。みんなは、全文シートの中から、扉についての様々な工夫について、探しながら書きだしていました。いくつ見つけることが出来るでしょうね。

　２年生の算数は、「長方形と正方形」についての学習です。この日は、実際に画用紙で図形を作って、それを組み合わせて色々な形を作って、タブレットに記録し、みんなで見比べていました。

　２年２組でも、図形を切り取り、色々な組み合わせを考えて、タブレットで記録し、交流していました。組み合わせ方って、本当にたくさんあるね。

　今月末も２９日の２０分休みに、読み聞かせがあります。お楽しみに！３０日までは、本の貸し出しが出来ませんが、あと少しですので、１０月はたくさん読んでほしいですね。

　夏休み前から始まった教室棟の一部や管理棟の外装改修工事も終盤に向かっています。管理棟の周囲の足場も、この連休中に撤去され、きれいになった外装が姿を現しました。登校してきたこの中には、「まるで新しく作ったみたい！」や「めっちゃきれい！」という声を上げている子もいました。ちょうど秋晴れにも恵まれ、新たな輝きを放っていました。校舎に負けず、みんなも輝ける二学期になってほしいですね。

　10月22日に予定している運動会に向けて、少しずつ始動し始めました。この日は、高学年の5.6年生が体育館に集まり、団体演技についてのお話を聞きました。1か月後をめざして、みんなで気持ちを一つにして頑張ってほしいですね。

　２０日(火）の給食の献立は、食パン、牛乳、キノコスパゲティ、ささみとキャベツのソテー、冷凍ミカンです。冷凍ミカンは、丁度涼しくなったので、ちょっと冷たく感じましたね。キノコスパゲティは、秋にぴったりという感じがしました。

　５年２組では、図画工作で、自分の愛用しているスニーカーの絵を描くことに挑戦していました。しっかりとスケッチをして、色も塗ります。自分の足を守ってくれているくつだけに、丁寧に描き切ってほしいですね。

　１年１組の道徳では、「ぼくとシャオミン」という題材で、道徳の学習に取り組んでいました。その導入には、中国の人口となる１４億人の数字から、どこの国かを想像させようとしましたが、少し１年生には、難しかったようですね。だって、そんなに大きな数をまだ習っていませんからね。