６年生の国語では「ヒロシマのうた」を題材にして学習に取り組んでいました。関連する色々な作品を読んで、グループで感想を交流し、平和について考えていました。

　本日（１２/７）の２．３．４時間目に、各学級ごとに、いつもの佐伯さん、佐々木さんによるお話会が行われています。今日のお話は、ふたりのあさごはん、ふたりのクリスマス、こびとのくつや、牛方とやまんば、ついでにペロリ、と絵本「やさいのおなか」の読み聞かせでした。みんな、しっかりと聞けていましたね。このように、全学年が、年に何回か、じっくりをお話を聞かせてもらっています。話を聞いて、想像することが出来る力は、人を思いやることにもつながる大切な力ですからね。

　本校では、子ども達にとっても、働く教職員にとっても、より良い教育環境にするための業務改善に、3年前から取り組んでいますが、その取り組みの中で、愛知教育大や奈良教育大の学生や先生方が来校された内容が、枚方市教育委員会のブログ等でも紹介されています。
　是非ご覧ください。
業務改善による働き方改革の情報発信の紹介ページのリンク
https://www.city.hirakata.osaka.jp/soshiki/12-5...

　12月の昨日と今日の給食の献立を紹介します。
昨日５日の献立は、パーカーパン、牛乳、かぶの豆乳スープ、肉ボール、ラハノサラダです。本日６日の献立は、ご飯、牛乳、カリカリ黒豆、マーボー大根、ビーフンの炒め物です。パーカーパンは、中を割って挟むとバーガーになるパンです。

　先日、日本教育公務員弘済会大阪支部より６５周年記念事業「ドリームパック事業」として本(書籍セット）の寄贈がありました。先日は、わざわざ学校へ来てくださり、贈呈していただきました。図書室にも新コーナを設置して活用しています。
　また、他にも先日の絵の本広場でボランティアとして活躍いただいた個人の方からも自宅の本を寄贈いただきました。本校の図書の充実にご協力いただき、心より御礼申し上げます。

　明日７日から、２学期末の個人懇談会を行います。個人懇談会では、２学期のお子様の様子や頑張りを伝え、今後の成長に役立てられる機会となれば幸いです。短時間ではなりますが、ご理解と御協力をお願いいたします。

　４年生の算数では、分数の計算に取り組んでいました。この日は、帯分数を使った計算でした。

　２年生の算数では、かけ算をしています。しっかりと覚えられるように、問題を解いたり、フラッシュカードで答えたり、色々な形でかけ算を使って学習しています。

　３年生の体育では、とび箱運動をしていました。最初は、足を高く上げる運動を練習した後、自分の選んだ場所で、色々な跳び方に挑戦していました。

　１年生の国語では、JK(授業改善)加配教員による授業を「おとうとねずみチロ」を題材にして取り組んでいます。チロのセリフを見つけて、どのくらいの大きさの声で読めばいいかを考えました。

　２年生は、ちょうどタブレットを使って、生活アンケートに回答中でした。一つずつ確認しながら答えていました。

　１年生の国語では「おとうとねずチロ」というお話の学習に入っています。どれだけチロになり切って読めるかな。

　３年生の外国語活動では、数字や色の英語表現を覚えたり、身近な英語について知っている言葉を発表するなどして学習していました。

　６年生の家庭科では、調理実習としてジャーマンポテトとお味噌汁を作り、おいしくいただきました。どの班も、上手に作って、おいしそうに盛り付けていました。

　本日(12/2)の３．４時間目に、いつも来ていただいている読み聞かせのお二人によるお話会がありました。みんな、しっかりと耳を傾けて、話に聞き入っていました。聞く力もすごく大切ですからね。

　１年生の国語では、「おとうとねずみチロ」を活用した単元の授業をJK加配教員が行いました。みんな大張り切りで、取り組めていました。

　委員会活動では、図書委員が図書室のクリスマス飾りを作ったり、教職委員が各教室の掲示用の給食目標をきれいに色を付けたりしてくれていました。みんな学校のためにありがとう！

　６年２組は、給食の試食会前の４時間目の授業が音楽でした。対策をとってリコーダー奏の練習に取り組んでいました。

　配膳は、入れ物にご飯、おかず、スープと個別に入っているので、あっという間でした。
束てみた感想は、どうだったでしょうね。

　試食会のお弁当は、家庭科室から教室に運んで、いつものように教室で頂きました。