手拍子で拍を確認しながら友達とつながることを意識して練習しています。上手につながると子ども達もとても嬉しそうな表情をみせてくれます！

　上から見ていると、どこの学校の児童か分からないぐらいたくさんの児童がいました。

　先生ポイントを確認しています。やっと、先生達のポイントを通過しましたね。みんなで協力していました。

　こんなところにカメさんもいました。みんなで叫んでいました。

「先生、キリンさんはどこですか？」
「地図の見方が反対ですよ。」

　こんな汽車も走っているではありませんか。

　「次はどこに行く♪」
　みんなで相談。
　「わたしゴリラ♫」
　「じゃあ、ゴリラさんに会いに行こう。」

　ヤギさん♪と声をかけながら見ています。

昼食を終えて、さあ出発です。みんなで班行動が始まりました。

　京都平安神宮の鳥居近くでバスを降りて京都市動物園まで歩きました。東山に向かって、今日はたくさんの校外学習の児童が来園していましたので、先に、昼食をとりました。

今日のきんぴらには、ちりめんじゃこが入っています。ちりめんじゃこはかたくちいわしという魚で、小さい時はちりめんじゃこ、大きくなると煮干しやめざしの材料になります。骨や歯を作るえいようがたっぷりです。よくかみながらおいしくいただきました！【献立】そぼろに・じゃこいりきんぴら・つぼづけ・ご飯・牛乳

教育委員会より「LINEを活用した教育相談」についてお知らせがありました。お手紙配付・クラスルームにもお知らせしています。ご確認ください。

運動会が終わり、体育館での体育は跳び箱の練習に入っています。基本的な着地や手のつき方など確認しているようです。

職員室前には枚方市の郷土料理（きょうどりょうり）が分かりやすく掲示されています。今月の予定です！17日（月）ごんぼじる・19日（水）くるみもち・20日（木）やきさばてまき・25日（火）じやこまめです。楽しみですね！

ごんぼじるは江戸時代、船で淀川を行き来する三十石船（さんじゅっこくぶね）の客に酒や食事を売る、「くらわんか舟」で売られていた枚方の郷土料理（きょうどりょうり）です。「酒・くらわんか。ごぼんじる・くらわんか。」と大きな声で売るのが名物でした。「ごぼう」と「うの花」が入ったすましじるをおいしくいただきました。【献立】ごぼんじる・にくボールてり焼きソース・もやしのいためもの・わかめご飯・牛乳

　まだまだ暑い日もありますが、確実に秋を感じるようになりました。ということで、読書の秋を感じて貰えるように、図書室に新聞で取り上げられた内容のコーナーを学校図書館司書の先生に作っていただきました。みなさんも、ぜひ、野球について読んでみてくださいね。

　この日は、自分達の発表したことを振り返って、良かったところ、課題となったところを出し合っていました。
　最後に、平田オリザ先生からは、「これからは正解のない授業が増えてくること」や、「相手にわかって貰えるようにするためには、相手を受け容れて折り合いをつけることが大切であること」等を学びました。
　演劇を通してコミュニケーションを育む体験が子ども達の学びになったことと思います。子ども達だけでなく、６年生の先生方にも、協力いただいてありがとうございました。

平田オリザ先生の講義の最終日。子ども達は、元の台本に修正を加えながら練習をした後、実際に、一から班のメンバーで台本づくりに挑み、最後にみんなの前で演じました。

初めての走り幅跳びに向けて、まずは姿勢を上に意識してジャンプする練習しています。ボールをタッチすることで楽しく跳んでいます。鉄棒では「鉄棒ピラミッド」での頂上を目指しています！

参加コーナーでは先生たちが鞭（むち）の技の的として頑張っていました。なんと、目かくしをして手の先にある花にあてていました。緊張感の中に驚きと感動、笑いが絶えませんでした。そして、クライマックスはイス倒立です！体育館の天井スレスレまでイスが積み重なり、その場所でのバランス芸に大拍手が起こりました！