５年　国語　「漢字について」
５年　国語　「敬語について知ろう」です。

４年　総合的な学習の時間　「デジタル　シティズンシップ」
４年　道徳　「お母さんからの請求書」です。

３年　総合的な学習の時間　「デジタルシティズンシップ」
３年　外国語活動　「I like blue.」です。

２年　国語　「はんたいのいみのことば」です。

お忙しい中、また雨の中、授業参観へお越しいただき、ありがとうございました。
１年生　図工　「ゆうやけととんぼ」

枚方寝屋川消防組合消防本部警防部救急課の方にお越しいただき、「PUSH いのちの授業」を実施していただきました。「いのち」の大切さを学ぶ、いい機会となりました。

５年PUSHいのちの授業の続きです。
「胸骨圧迫」にも取り組みました。

昨日は2学期第1回目の委員会活動でした。園芸委員会は、熱中症に気を付けながら体育館前の日陰で、菊の剪定を行っていました。丸く刈るのは難しかったようですが、友だちと協力しながら、普段経験できない貴重な体験を楽しんでいました。

つづきです。

校長室前に各学年の自学自主ノートが、保健室前には熱中症に関する掲示がありますので、ご覧ください。

5年生理科では、初めて顕微鏡を使いました。まずは自分の定規を観察しながら、顕微鏡の使い方を確認しました。定規の傷や線を見て驚いていました。次にヘチマの花粉を観察しました。明日の参観では、自分で観察したいものを顕微鏡で見る予定です。

2年生国語では、反対の意味の言葉について考えいました。大きい、右、前、強いなどの反対の言葉は何か、個人やクラス全体で発表し合っていました。集中して取り組めていました。

つづきです。

3年生図工の授業では、光サンドイッチの制作でした。色セロハンを使い、光を通したカラフルな作品になるそうです。個性的なデザインを子どもたちは考えていました。

つづきです。

4年生国語の授業では、それぞれが作った詩の交流で感想を言い合ったり、教科書の音読などをしていました。

つづきです。

今週から来週にかけて全学年で二測定を行っています。1学期と比べ、ずいぶん成長している子もいるとのことです。お子様に聞いてみてください。

昨日の5年生図工では、伝言板のデザインを考えていました。ホワイトボードやコルクシートなどを材料にして作ります。電動糸のこぎりも使うそうです。

つづきです。