先週の家庭科では初めての調理実習が行われました。「青菜のおひたし」ではグループでしっかりと役割を決めて、手際よく調理を始めていました。完成したおひたしはとてもおいしそうです。

教育委員会より、あらためて「学校生活におけるマスク着用について」のお知らせがありました。リーフレットをご確認ください。

👉マスク着用について

教育委員会より「すみっコぐらし感染対策ポスター」についてお知らせがありました。ご確認ください。

教育委員会より「大阪府インターネット上の誹謗中傷及び差別等の人権侵害のない社会づくり条例」についてお知らせがありました。ご確認ください。

👉人権侵害のない社会づくり条例

カツオは最高時速60キロメートルの速さで泳ぐといわれ、あたたかい場所を求めて休まずに泳ぎ続ける、パワフルな魚です。カツオの旬は春と秋で、春は初ガツオ、秋は戻りガツオと呼ばれています。今の時期にとれる初ガツオは、さっぱりとしたおいしさで知られています。【献立】すましじる・カツオのごまがらめ・もやしのポン酢ふうみ・ご飯・牛乳

津田南小学校では１年生でもすぐにリレー競争ができます。バトンではなくて手と手のタッチでチームでつなぐことができます。子ども達も走ることが大好きです！

本日「引き渡し訓練」と「パスコード変更」についてのお手紙を配付しています。「パスコード変更」については短い期間となっています。本日のお手紙をご確認の上、ご協力お願いします。

（1）引き渡し訓練

（2）iPadパスコード変更

いつどんな時でも対応できるように準備しています。
👉救命講習資料

　２年生のクラスに行くと、みんなでつくるノートがありました。ノートには子ども達の活動がのっていました。いいですね。何かを書きたいという気持ちに、とってもなりました。

　資源ごみのお勉強をしています。ペットボトルをポイ捨てすることによって、チップとなって河川を汚染されているニュースをよく見かけるようになりました。
　学校で学んだことをまずは、教室から実行していきましょう。

図工では、マーブリングネームをしていました。
ポイントは、枠と書くものをつなげること！これ、実は考えないと、わくから大事な名前が落ちてしまうことも、、、。

熱中症予防のため各自水筒をお持ちください。 地域の方々も来てくださいます❗️ 梅雨前に草抜き等をして、子ども達のために環境整美にご協力下さい。整った環境で育つ子ども達は、さらに優しくて、思いやりのある子どもになります！（こどもが　くる ばあいは、かぞくと きてくださいね。） 👇 クリーン津田

　園芸活動を行なっています。土を耕し、作物を育てる。早く実ができますように！
　学校ボランティアの方にも協力頂いています！

　教職員向けに救命救急講習を行いました。
心肺蘇生法、熱中症対策、喉にものが詰まった時の対応、エピペン対応など。
まずは、起きないようにするために、安全・安心な環境にすることが大切です。教職員一人ひとりの真剣な取組を学校教育にも生かしていきます。
１つひとつが命にかかること。冷静に対応できるようにしていきたいです。ぜひ、ご家庭でも子ども達と話し合ってください。

１６０年前に日本で始めて食パンを売り出したのは、イギリス人のパン職人です。日本に住む外国人向けて食パンを焼いていました。そのパン屋で修行した日本人の職人が、その後、横浜でパン屋を開いて食パンを売り出したそうです。生地がふわふわとした食パンは給食でも大人気です。【献立】スープに・にくボール・コロコロソテー・食パン・牛乳

今回の先生達の「ひとネタ会（自主研修）」はマット運動における系統的な指導方法をみんなで学びました。子ども達と同じようにグループワーキングしながら、明日からさっそく安全に楽しく取り組んでいけそうです！

壁倒立からの前転や友達の支えがとても重要な倒立の練習を始めています。グループで話し合いながらの練習が定着しています。

ほっけは北海道のアラスカなどの冷たい海に住む魚です。いたむことも多いので、干物にして食べるこが多いです。給食でもほっけの干物を焼いています。とてもやわらかくておいしかったです。ご飯がすすみます！【献立】みそしる・ほっけの焼き魚・にびたし・ご飯・牛乳

バトンの受け渡しや走り出すタイミングを確認しています。すでにスムーズにできているペアもあるようで、力強い走り方を見せてくれています！

ひまわり学級では定期的に理学療法士の先生に訪問していただいています。一人ひとりにあった専門的なアドバイスをいただき、より安心できる学校生活や学習が進むように取り組んでいます。

理学療法士とは
https://www.japanpt.or.jp/about_pt/therapist/