２年生の授業参観で行う学習発表会の練習が始まりました。学習発表会では、暗唱、フラックダンス、けん玉、なわとび、合奏を行います。２クラス合同で、体育館で発表の練習をしていました。

３年生の体育では、ペースランを行っています。一定の時間内に、運動場３週を走ります。そして、最後にクールダウンとして歩きます。。持久走につながる運動で、自分の走るペースを確認したり、速度を調節したりする力をつけることがねらいです。

今日のメニューは、「キャベツととりだんごのスープ」、「ウィンナーのトマト煮」、「コーンソテー」、チーズパン、牛乳でした。
いつも「いただきます」のあいさつの時に「給食ひとことメモ」を係りの児童が読みあげています。今日は「とうもろこし」についてです。調理する前のとうもろこしには、皮やひげがついていますが、ひげの数とつぶの数は同じだそうです。１本のとうもろこしに、約６００〜７００本のひげがあり、同じ数だけつぶもあるそうです。

５年生の英語の様子です。「書く」活動をしていました。Where is the park ? という表現を４線に書いていました。文字の大きさに気をつけて、文頭は大文字、最後は？マークをつけて、４線のプリントに丁寧に書いていました。

今日から２月です。朝の登校時に、「あいさつ運動」が始まりました。「あいさつ」はコニュにケーションの第一歩です。児童は「おはようございます。」だけでなく、手を振ったりと、いろいろな形であいさつをしていました。