本日午前、プールの水の入れ替えを行いました。大量の水を排水して給水するので、学校ごとに日が決められています。昨日6年生が着衣水泳を行いましたが、通常入れ替えの日の前日に行っています。

本日1限目、4年生の理科の授業の様子です。きょうは「電気のはたらき」の学習で「モーターを早く回すには？」という問題に取り組んでいます。児童たちは「乾電池を2つ使う」「導線を短くする」などの予想をしていました。実験では、乾電池1つの時と乾電池2つを直列につないだ時・並列につないだ時の3通りでプロペラの回る速さを比べました。みんなしっかりと取り組んでいました。
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【校長のひとりごと】
「導線を短くする」は、すてきな予想ですね。導線にも電気抵抗がありますから、電流の2乗に比例して熱損失となります。違いはほとんどわかりませんが、導線が短いほどモーターは速く回るはずです。

本日朝8時30分から児童集会を実施しました。きょうは気温が高いこともあり、熱中症予防のため、図書室からオンラインでの実施としました。私からは「水難事故に気をつけよう」「熱中症予防のため、登下校時はマスクを外そう」という趣旨のお話をしました。校長講話のあと、環境整備委員会からクイズを交えながら「ごみを減らすこと」に関する説明がありました。最後に児童会から寸劇を交えながら、今月の目標「進んで学習に取り組もう」についての説明がありました。

きょうも、とってもいいお天気です。職員玄関横の熱中症予防対策温湿度計は、午前8時20現在で約35.5度を指しています。正門付近では有志の児童たちが、いつものようにあいさつを行っています。澄み渡る青空のもと、きょうも気持ちのいいあいさつを交わすことができました。
登下校時の熱中症対策として、日傘の使用や帽子の着用も有効です。また、会話を控えたうえで、マスクを外すようにしましょう。

本日、学校だより第4号を発行しました。今回も電子版のみの配付とさせていただきます。ぜひご覧くださいませ。クラスルームにもアップしています。なお、地域の皆さまには、従来通り印刷物を配付させていただきます。
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本日午後4時から5時まで、来校した卒業生の皆さんに、正門前で卒業アルバムをお渡ししました。昨年度の6年生の先生が3人そろい、卒業生たちと当時を懐かしんでいました。一生大切にしてほしいと願っています。

本日6限目、本年度前期4回目の委員会活動を行いました。4〜6年生の児童が委員会活動に参加します。きょうは、6年生の卒業アルバム写真の撮影も行われました。4年生全員が所属する環境整備委員会では、全員で古紙回収のあと、段ボール堆肥のお世話に取り組んでいました。もちろん、どの委員会もしっかりと取り組むことができていました。児童の皆さん、お疲れさまでした。

本日3・4限目、6年生は着衣水泳に取り組みました。 不意に海や川に落ちたとき、まずはあわてず落ち着くことが大切です。着衣水泳は、いざというときに呼吸を確保して、救助されるまで浮き続ける「自分の身を守る」ことを目的としたものです。大の字で仰向けの姿勢になり体の力を抜いて浮く「背浮き」や、身の回りにある浮力のあるもの（今回は空のペットボトルを用意しました）につかまって浮く「ラッコ浮き」の練習をしたり、実際に服を着たまま顔を水面から出して泳いでみたりしました。なお、午前11時過ぎのWBGT（暑さ指数）は、29.3でした。
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本日2限目、3年生の理科の授業の様子です。きょうは「風の強さをかえると、ものを動かすはたらきは、どのようにかわるのだろうか」という問題に取り組んでいます。児童たちは「風が強いと車のスピードが速くなる」「風が強ければ強いほど遠くへ行く」「風の強さによってスピードが変わる」などの予想を立てていました。その後、班単位で実験をして、予想は正しかったのか確かめました。
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きょうも、とってもいいお天気です。職員玄関横の熱中症予防対策温湿度計は、午前8時20現在で約37度を指しています。枚方のアメダス（桜丘北小学校の近くに設置されています）の記録を見ると、同じ時刻で30.1度であることから、何らかの誤差があるようです。
さて、正門付近では有志の児童たちが、いつものようにあいさつを行っています。きょうも気持ちのいいあいさつを交わすことができました。
登下校時の熱中症対策として、日傘の使用や帽子の着用も有効です。また、会話を控えたうえで、マスクを外すようにしましょう。

6月27日（月曜日）の5・6限目に6年生が運動場で作業をしていたのは、「大仏を描いている」が正解でした。ドローンがあれば、真上からの写真が撮れるのですが・・・。それにしても、とっても上手に描けていますね。752点です！

本日5・6限目、6年生の家庭の授業の様子です。きょうも、たんぽぽの皆さまが「ナップサック製作」の実習補助をしてくださっています。たんぽぽとは、地域とともにある学校づくりを推進するため、さだ西小学校の学校運営協議会が中心となって運営している、学校を支援してくださるグループの愛称です。たんぽぽの皆さま、いつもありがとうございます。児童たちも、しっかりと取り組んでいました。

本日4限目、1年生の国語の授業の様子です。きょうは、教科書の『とん こと とん』について学習しています。めあては「ねずみともぐらのようすをそうぞうして、ふきだしをかんがえよう」です。まず、ワークシートの吹き出しに、ねずみやもぐらの考えていることを想像して書き出します。それをもとに、となりどうしペアになって、それぞれがねずみともぐらになりきって、特製の「吹き出しツール」を使って、自分の言葉で表現します。児童たちは、しっかりと取り組んでいました。

本日3限目、5年生の理科の授業の様子です。5年生の理科は3クラスとも専科教員が担当していて、きょうは台風の進路と予報の見方について学習しています。児童たちは先生の説明をしっかりと聞いて、発問に対しても積極的に答えていました。

本日1限目、2年生の音楽の授業の様子です。きょうは、鍵盤ハーモニカのテストです。児童たちは、それぞれ鍵盤ハーモニカを演奏し、その様子を各自iPadに録画して、ロイロノートで提出します。曲目は「かっこう」と「かえるのがっしょう」です。みんな、納得がいくまで何度も挑戦していました。
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きょうも、とってもいいお天気です。職員玄関横の熱中症予防対策温湿度計は、午前8時30現在で約35度を指しています。きのうよりも更に暑く感じます。正門付近では有志の児童たちが、いつものようにあいさつを行っています。きょうも気持ちのいいあいさつを交わすことができました。
登下校時の熱中症対策として、日傘の使用や帽子の着用も有効です。また、会話を控えたうえで、マスクを外すようにしましょう。

本日5・6限目、6年生の総合的な学習の時間の様子です。きょうは、全員が運動場に出て、なにやら作業をしているようです。いったい何をしているのでしょう？正解は明日のブログで。

本日3・4限目、6年生の体育の授業の様子です。きょうは水着に着替えて、プールで水泳の授業を行っています。水かけっこや渦巻きなどでウォーミングアップを行った後、けのびから始めてバタ足で進む・クロールで泳ぐなどの練習を行いました。あと、きょうは卒業アルバム写真の撮影がありました。どんな写真が撮れたかは、1年後のお楽しみですね。
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本日2限目、4年生の図画工作の授業の様子です。きょうは、図工室で「コリントゲーム」の製作をしています。今回は、盤面に水彩絵の具で絵柄を描いたり、糸鋸で細い角材を切断する作業を行いました。できあがりがとっても楽しみです。自宅からオンラインで参加していた児童も、課題にしっかりと取り組んでいました。

本日1限目、3年生の算数の授業の様子です。きょうのめあては、「道のりときょりを調べよう」です。道のりは実際に道に沿って歩く長さ、きょりは道に関係なく最短の長さのことです。児童たちは確かめ問題にも取り組みながら、その違いを理解しているようでした。ノートをとってもきれいにまとめている児童もいて、感心しました。