5年生の書写では、自分の今年一年を振り返っての漢字一文字を決めて書いていました。なぜそれを選んだかを聞いてみたくなりました。

　３年生の書写の毛筆では、小筆の筆使いを覚えるために、小さな丸や四角から、書く練習に取り組んでいました。ふわっとして柔らかい筆先を操って、きれいに書くって難しいですね。少しずつ慣れていけるといいですね。

　４年生では、人権アンケートをテーマにした話合いをしていました。自分も友達も気持ちのいい言葉などについて、話し合っていました。

　３年生では、お互いの完成した作品を、机に置いて、みんなで鑑賞する時間でした。扉を開けると、どんな中身が出てくるかが楽しみな作品でした。

　１年生の教室では、もしもの時に自分を守る方法について考えていました。こういうことも、普段からしっかりと考えて、一番いい行動ができるといいね。

　１年生の図書の時間の最後は、学校司書さんによる絵本の読み聞かせでした。サンタさんも出てくるお話に、集中して見入っていました。

　３年生の外国語活動では、今までのおさらいも兼ねて、アルファベットの読み方に取り組んでいました。

　６年生も、この時期になると卒業に向けて、色々なことが進んでいきます。この日は、卒業アルバムに掲載する文集についての取組が、始まっていました。小学校での思い出を書く場合について、いろいろ思い出していました。

　１年生では、生活科で「えがおいっぱい大さくせん」をみんながちょうせんして、絵日記にしたのを、じゅんばんにおはなししながら、発表していました。えがおがいっぱいのひと時です。

　本日(12/16)の給食の献立は、ご飯、牛乳、団子汁、ししゃも２尾、筑前煮でした。冬の和食って感じで、団子の入ったお汁は、あったまりますね。

　４年生の外国語活動では、サラダを作るのに、何がいくつほしいかを聞いて答える活動に取り組んでいました。「What do you want?」「I want　〜」

　２年生の運動会の絵が、廊下に掲示されていましたが、どの顔も「いきいきええ顔」で描かれていました。今年は、ダンスができてよかったですね。

　３年生の体育館での体育は、跳び箱運動です。自分の挑戦する跳び方や段に分かれて、練習していました。

　１年生の運動場での体育は、縄跳び運動でした。基本的な前とびを中心に、何回跳べるかに挑戦していました。これからは、寒さに負けずに、体を鍛えたいですね。

　６年生の家庭科では、これまでに学習したまとめとして、４択のクイズ大会が行われていました。正解者の得点が集計され、だれが一番かで、盛り上がっていました。全問正解は何人いるでしょうね。

　６年生の算数では「四角形と三角形の面積」の学習で、平行四辺形と底辺と高さが、どこになるかを、タブレットの平行四辺形に書き込んで考えていました。どの辺が底辺になっても、高さを見つけられる柔軟性が必要ですね。

　どのクラスも、いくつかのコーナーに分かれて、ルールをしっかり伝えて楽しめるように準備をしていました。

　本日（12/15)の午後は、２年生全体での「おもちゃまつり」です。３クラスともに、前半と後半に分かれて、お客さんとお店屋さんに分かれて、色々なコーナーを楽しみました。

　本日の給食の献立は、牛乳、コッペパン、白菜のスープ、コロッケ、コーンソテーでした。コロッケはサクサクで、白菜のスープは、あったまりました。

　５年生の外国語では、「店員さんとお店屋さんになって食べ物を英語で注文する」という活動に取組み、大盛り上がり。各自がロイロノートで色々なセットを作り、注文！という感じで楽しく学べていました。