算数の授業では単元のまとめを子ども達がしていました。
ノートに学習した内容や問題をまとめています。
まとめたノートはタブレットで写真を撮り、アプリを使って共有しています。
みんな工夫してまとめることができていました。
チャイムが鳴り、間に合わなかった子どもからは「家で取り組んでもいいですか」と声がありました。
最後まで仕上げようとする姿はとても立派で感心しました。

6年生は図工で木のボックスを作ります。
ボックスの表面には彫刻刀で図を彫っていきます。
とても細かい作業で子ども達は集中して作業していました。

本日１時間目、2年1組・2組の授業の様子です。1組さんは学習発表会の練習をしていました。ハキハキとセリフが言えていてびっくりしました。当日も緊張しないように頑張ってほしいです。2組さんは鍵盤ハーモニカの練習をしていました。先生の説明をしっかり聞いて、難しい指遣いにチャレンジしていました。

朝の会では、日頃から係の皆さんが前に出て司会をします。今日の司会さんも上手にみんなの前で喋れていました。他の皆さんもしっかりと聞けていました。朝の会が終わると１時間目です。1年2組の今日の1・2時間目は、図工の授業です。まずは絵の具の置き方を全員で復習してから、自分の絵の具を出して準備が始まりました。皆さんきちんとお話を聞くことができていたので、上手に準備をしていました。

エミリー先生が児童の皆さんとの交流のために質問コーナーを設置しました。今日は朝から低学年の児童がたくさん見にきていました。2年生の女の子は、質問内容を教えてあげると、掲示してある絵を見て当てはまるものを選び英語を写していました。すごい！

本日３時間目、4年1組の理科の授業です。理科室で実験を行なっていました。色のついた試験管が温まるにつれて上の方から色が変わっていきます。実験を通して「水の温まり方」の理解を深めていました。