ひまわり学級の授業参観を行いました。自立活動に取り組んでいました。

きくきくドリルの音声CDを聞き、質問に答える活動。

教科書に載っているおすすめ図書を探し出す活動。どんぐり（ヒントカード）を拾って、図書館から探し出していました。ちょっとした工夫です。

絵本の読み聞かせを聞いて、質問に答える活動。この活動は、タブレットを活用し、挿絵を並び替えする活動でした。

どんぐり（ヒントカード）の裏をめくると「サンタ」のメッセージ！絵本の「さんかくサンタ」の読み聞かせを聞いて、折り紙でサンタを製作していました。

「完成したサンタの中に三角形がいくつある？」

算数の「かたちあそび」の学習を生活とむずびつけ、考えることができました。

「ワクワク　ドキドキ　児童会祭り　最高の笑顔で楽しみタイガー⭐️」

スローガン通りの児童会祭りになりました。本当に楽しそうで、素敵な時間をみんなで過ごすことができました。

学年、学級の友達だけでなく、他学年の人とも共に楽しく交流できたこと、自分たちで考え、行動できたこと、また、できなかったことなど、多くのことを学ぶことができました。

これからの学習活動に活かしていってほしいです。

６年生です。

「どうする？　GOする　スタンプラリー」
「音をならさずかけぬけろ！　忍者修行」

さすが６年生、わくわくするCMでした。

みんな楽しんでいました。

５年生です。　もぐらたたき　トロッコアドベンチャー　射撃　などなど

自分たちで作った「プログラミング」のゲーム等です。すごいですね。

４年生です。やりなげ、射的、的当て　などなど

CMでは、「かくごのある人のみ」「めざせ明倫アスレチックマスター」との紹介がありました。ワクワクしますね。

３年生です。わなげ、的当て、おみくじ　などなど

初めての児童会祭り、本当に楽しみにしていた様子を見ることができました。

今日は、みんながとっても楽しみにしていた児童会祭りでした。

新型コロナ感染症の影響から、３年ぶりの開催になります。

児童会からのあいさつやルール説明等があり、スタートしました。

小学生アウトリーチ事業とは、枚方市アーティストバンクに登録された枚方市ゆかりの若手芸術家を小学校に派遣し、音楽または舞踊（ダンス）に関する講演やワークショップを行います。

文化庁の方々も視察に来られ、５・６年生の子どもたちと一緒に、フルート・クラリネット・ピアノのコンサートを体験しました。

演奏してくださったのは、panna cotta（パンナコッタ）の皆様で、楽器の紹介、日本の四季メドレー、そして、質問を挟んで、演奏を聞かせていただきました。

本物の文化芸術に触れることができ、みんなで「素敵な時間」を共有することができました。

落ち葉、どんぐり、「ふわふわする」「ざらざらする」「ちくちくする」ものなど、百済寺旧跡に秋見つけに出かけました。

「黄色い落ち葉など、色々な落ち葉があるよ。」
「松ぼっくりを拾ったよ。」
「傘があるのとないのなど、どんぐりをたくさん拾うことができたよ。」

1年生は大喜び、たくさんの秋を見つけることができました。

ATCグリーンエコプラザを出発です。

15時ごろ到着予定です。

続きです。

ATCグリーンエコプラザに到着です。

SDGsとは？

新世代の植物工場の説明、自動車のリサイクル　など

SDGｓの目標達成に向けて、企業がどんな取り組みをしているか学ぶことができました。

海を見ながらお弁当です。

自然史博物館を出発です。生命の進化について、教えてくれる子もいました。

次は、海浜公園で待ちに待ったお弁当タイムです。

続きです。

大阪の身近な自然、地球と生命の歴史、生き物のくらしなど、グループでたくさんのことが学ぶことができています。

今日はすいていました。貸切です。

プラテナドンの標本にみんなびっくり！

白い太陽！

少し見えにくいですが、霧に覆われ、太陽が白く見えたことで盛り上がっていました。

渋滞で少し到着が遅れましたが、自然史博物館に無事到着です。

これから見学です。

今日のめあてを確認し、自然史博物館に出発です。

しっかり学習してきます。

枚方市役所より周知の依頼がありましたので、お知らせします。

講演会の内容
日　時：令和４年12月10日（土）10：00〜11：30（開場９：30）
会　場：枚方市総合文化芸術センター　関西医大　大ホール
テーマ：「みんなでハッピーになるために」
入場料：無料（事前申込制）
申込み：申込フォーム（Logoフォーム）またはお電話にてお申し込みください。12月９日（金）午後５時まで
※詳細は別添チラシのとおりです。

ひまわり学級の掲示板が、秋の作品で飾られています。ドングリ、落ち葉、くりにきのこ、どんどん増えていっています。

完成した際には、作品に込められた「子どもの世界」を聞いてみたいです。