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新着記事

  • 5/12(火)研究授業を前に・・・

    5年生の算数の時間。「比例」の単元で研究授業をします。この単元での学習を通して、子どもたちにつけたい力は何でしょう。問題を解く知識や技能だけでなく、問題を解こうと頑張ること、わからないことを仲間や先生...

    2026/05/13

    子どもたちの今

  • 5/12(火)

    スープにパンをつけて食べたりもできますね。

    2026/05/13

    おいしい給食

  • 5/11(月)

    「うのはな」は、何でできている?思ってもいない材料でできているメニューって、たまにありますよね。

    2026/05/13

    おいしい給食

  • 5/11(月)今日の3年2組さん。

    道徳の時間。「自然を大切にする」をテーマにした学習でした。教材にある「つばめの赤ちゃん」とのかかわりを通して、つばめのお母さんや自分を注意したお母さんの気持ちを考える主人公の姿から、子どもたちはどんな...

    2026/05/12

    子どもたちの今

  • 5/11(月)今日の3年1組さん。

    算数の時間。はじめて学習する「わり算」。「12個のクッキーを、同じ数ずつ配ると、1人分は、何個になるでしょう?」この中で大切なキーワードは・・・?「同じ数ずつ」=「等分」「等しく分ける」・・・これがわ...

    2026/05/12

    子どもたちの今

  • 5/11(月)休み時間(20分休み)

    今日も午後からは個人懇談がありますので、子どもたちがみんなと遊んだりできるのは20分休みだけ。それぞれが好きな場所で、過ごしていました。国語の課題なのかな?先生にインタビューをしている子どもたちも。そ...

    2026/05/11

    子どもたちの今

  • 5/11(月)朝からいい天気!

    朝、少しだけひんやりしていたかと思っていたら、すぐに気温が上がっていました。子どもたちは、登校した後、すぐに運動場に出て遊ぶ子どもたちもいます。8時25分の予鈴が鳴ると、一斉に下足室に向かって走って戻...

    2026/05/11

    子どもたちの今

  • こまったときの相談窓口(案内)

    →すこやか相談(電話等での相談)について(お知らせ)5月11日から15日まで。子どもも保護者の皆様も相談できる窓口です。

    2026/05/11

    お知らせ・緊急連絡

  • 個人懇談期間(5/7〜13)

    4月の授業参観に続き、5月は個人懇談を行なっています。事前に、お子さんの「良さ」「強み」、これからの「伸びしろ」等をお伺いし、それらも含めて、家庭での様子等を伺うものです。学校と家庭が同じ目線、方向性...

    2026/05/11

    学校の様子

  • 5/8(金)

    海外では、お米を野菜として食べているところもあります。文化の違いによって、同じ食材でも食べ方や考え方がちがうことは興味深いことですね。

    2026/05/11

    おいしい給食

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予定

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