No.４

No.３

No.２

令和５年2月18日（土）２時間目・３時間目
１年生　　国語「スイミー」　生活「できるようになったこと」
２年生　　生活「みんな大きくなったね」
３年生　　総合「オペレッタ」（おまえ　うまそうだな）
４年生　　総合「二分の一成人式」
５年生　　総合「スマホトラブル」　送る会の歌
６年生　　感謝の会　　

たくさんの保護者の皆様に子どもたちの頑張りを参観していただきました。ありがとうございました。

No.２

毎年恒例の卒業式前に５年生が６年生に挑戦状を書き、それを各クラスに持って行き、ドッジボールと縄跳び二重跳びリレーで対決を行います。
今年は６年生がドッジボール・縄跳びリレー共に圧勝した模様でした。
藤っ子らしく勝敗に関わらず、お互いの頑張りに双方から声援・拍手を送るなど、とても気持ちの良い時間を過ごせました。
６年生は藤阪小の最高学年としてのプライドを守り、５年生は６年生のさすがの力強さに感服したようでしたが、4月からは自分たちが藤阪小の最高学年という襷はしっかり受け継いでくれたようでした。

枚方市立小中学校の令和4年度卒業式について（お知らせ）
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２月17日（金）現在の忘れ物状況です。

今後の学校生活におけるマスク着脱についての裏面（厚生労働省ガイドライン）
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今後の学校生活におけるマスク着脱について
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音楽クラブ　　　太鼓のたたき方
家庭科クラブ　　布マスク作り
理科クラブ　　　フリスビー作り

卒業式前日に卒業生に贈る歌「明日へつなぐもの」の強弱記号を抜いた歌詞にフオルテとピアノに絞って思いを伝えるにはどこに入れたらより良くなるかという音楽の本質をついた心の内側からアプローチした授業でした。授業を観に来られた教育委員会の先生方も子どもたちの様子に絶賛されていました。

令和4年度 学校教育自己診断アンケート結果
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令和4年度学校教育自己診断　保護者意見まとめ
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今年度、体育の『跳ぶ』をテーマに様々な主運動につながる準備運動・導入運動に挑戦してきました。
今回は特に本校児童がスポーツテストで最も記録的が悪かった『立ち幅跳び』についての研究授業となりました。腕の振りとタイミング、沈み込みからの斜め前への跳躍、呼吸法などを丁寧に段階的に練習することで、ほとんどの児童が授業前の記録よりも10センチ〜30センチ伸ばしていました。各学年とも今回のポイントをおさえて、来年度は記録の飛躍が期待されます。

No.２

校内周回コースを使っての長距離走に挑戦しました。トップの児童は男女とも周回越えでゴールしました。

No.６

No.５

５年1組　『鬼退治・○❌クイズ・千本引
５年２組　『S１〜お笑い〜・スタンプラリー』
５年３組　『人生そんなにあまくないゲーム
６年２組　『ブラックボックス・射的』