学校を紹介する文章は、国語の学習で学んだことをいかして、それぞれの子どもたちが考えたものです。
新１年生にしっかり伝わるかな？？

↓　セリフの練習中　↓

いよいよ明日、体験入学会が体育館であります。現１年生が、新１年生と一緒に遊んだり、学校を紹介したりして、おもてなしをします。
今日は、そのリハーサルです。いろんなコーナーも用意していますので明日が楽しみですね。

体育館はまだまだ寒いですが、２４日の授業参観に向けて２年生はがんばっていますよ！
本番をお楽しみに！

なかよし学級のみんなで雛飾りをつくりました。かわいいですね。
少しずつ春が近づいていることを感じます。

プログラミングの授業で形や文字が流れていくプログラムを作りました。
プログラムした命令にもとづいて画面上に形や文字が流れます。

　↓　子どもたちは、すぐに慣れてしまいます。すごい！　↓

絵を見て、しっかり形をとらえ、同じような色使いをし、作品を仕上げていきます。なかなか難しいです。

　↓とても上手ですね↓

先週の2/10（金）に入学説明会がありました。
お忙しい中、ご出席していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
何かわからないことがありましたら遠慮なく学校までご連絡くださいね。

さて、現１年生は2/17（金）に行われる体験入学会に向けて新１年生を迎えるための準備に精を出してがんばっています。楽しい会になるといいですね。楽しみです。

2/4に立春を迎え、暦の上では春ですが、朝の通勤時には寒さを感じる毎日です。

朝、子どもたちを迎えるために門に立っていますが、今日は「寒さが一段落した」と感じました。寒さで背を丸くして登校してくる子どもたちの姿勢も、今日は少しシャキッとしていたように思います。


↓　地域の方に活けていただいているお花です。春を感じますね　↓
　　いつもありがとうございます。

４年生になると算数もずいぶん難しくなってきます。
小数や分数になると計算も複雑ですので、きちんと定着するための反復学習が大切ですね。

↓　４年生がんばってます！　↓

三年生では国語で「ゆうすげ村の小さな旅館」という物語を学習しています。
このお話では、物語の「しかけ」を探します。
とてもかわいいお話です。ぜひ、お子さんと教科書を読んでみてください。

↓　勉強がんばっています　↓

２・４年生の学年交流は、逃走中！？のようなゲームでした。
赤帽子の４年生がハンターです。
運動場を走り回って寒さも吹っ飛びますね。

↓　４年生ハンター放出！　↓

教員免許をお持ちの方はいらっしゃいませんか？
枚方市教育委員会では、常勤講師・非常勤講師を募集しています。
教員免許更新制がなくなり、休眠・失効状態の免許をお持ちの方でも講師登録可能です。
枚方の子どもたちのために共にがんばりましょう！

長い間、子どもたちには不便をかけていましたが、やっと教室棟トイレの改修が終わりました。きれいになりました。
あとは備え付けの備品・消耗品の設置をして使用開始です。来週には子どもたちに使ってもらえると思います。

あとは管理棟のトイレ改修が次年度に予定されていますので１年後にはすべてのトイレが改修済みになる予定です。

きれいなトイレ。大切に使っていきたいですね。

研究授業終了後、子どもたちの次は先生たちが意見交流し学びを深めました。
子どもたちのために、しっかり授業研究し授業力をつけていきたいと思っています。

先生方もがんばってます！

本校では国語科の授業研究に取り組んでいます。
今年度最後の研究授業は２年生です。
「書く力」の育成をテーマに取り組んでいきました。

今回の授業では、「穴のひみつ」について自分が調べたこと、考えたことを班で交流しました。そして友達からの意見を参考にして自分が調べてこと考えたことに付け加えていくという学習です。

ゴールは、「穴のひみつブック」をつくって、ペア学年である４年生に穴の役割や穴のひみつについての驚きを伝えることです。
うまくいくといいですね。がんばれ２年生！

４月に入学予定の新１年生の就学通知を受付中です。受付がまだのご家庭は早めに本校職員室までお願いしますね。

入学説明会は２月１０日（金）10：00〜図書室で行います。
また、体験入学会（申込制）は２月１７日（金）に行います。
現１年生との交流を予定しています。

どんどん増えていますよ「いい人発見！」
１年生から６年生まで、誰かを助けようという優しい心をもつ子がたくさんいるなんて素敵ですね。
広がれ思いやりの輪！

保健室の前の掲示板に「素敵だなぁ」と思う掲示があります。
「角度を変えて見てみよう」という掲示です。

例えば・・・
「失敗した」を角度を変えて見ると
→次に生かすところが明確に

さらに角度を変えて見ると
→経験値が上がった

マイナスな事柄も角度を変えて見ることでプラスに変える。
大切なことですね。
視点を変えることとポジティブシンキングはその人の生き方に変化をもたらしてくれると思います。

授業では自分の考えを友達と交流する学習を取り入れています。
先生方も交流しながら、学びを深めていきました。
考えを持ち、相手に伝える。大切ですね。

ボタンの穴にはどんな役割があるんだろう？植木鉢の底の穴は？などなど
様々な穴の役割を考えて、考えたことを文章にまとめる学習です。
今日は、自分の調べてきた「あな」について班で交流しました。