５年生算数は、立体をくわしく調べようの授業で、角柱の特徴を調べました。立体を3Dで観察したり、実物を触ったりしながら、辺の数や頂点の数、面の数を数えました。その後、角柱とそれぞれの数の関係性をまとめました。

２年生どうとくでは、美しいものや清らかなものに感動し、それを大切にしようとする心情を育てる「ガラスの中のお月さま」という題材でした。教科書を読み、先生の発問に答えながら、みんなで考えていました。

3年生図工は、スチレン版画という発泡スチロールに型をつけて行う版画でした。３年生の思い出について作成するということで、張り切っていました。

5年生国語では、手塚治虫さんの物語の医学生時代の読み取りを行っていました。先生とのやりとりは、たいへん積極的でした。

つづきです。

５年生図工の版画制作では、板を彫っている子や版画に色を塗っている子などいました。こちらも完成間近です。

つづきです。

6年生図工では、オルゴールの板に色を塗ったり、組み立てたりしていました。作品の完成が近づいていました。

学校図書館前に今月のテーマとなる本が紹介されています。もうすぐ「はる」です。

１年生さんすうでは、いろいたをつかって、いろいろなかたちを作っていました。教科書に示されたおうちやさかな、ロケットの形を作り、友だちと確認していました。

つづきです。

４年生国語の授業では、「世界一美しいぼくの村」の単元で、町へ行き、さくらんぼうを売る主人公の気持ちを考え、ノートに書いていました。書いた後で友だちと交流するとのことでした。

つづきです。

２年生国語では、「あなの　やくわり」の単元の最初の授業でした。しょうゆさしのあなのやくわりを読み取ることがめあてで、月曜日の朝からしっかり考えていました。

つづきです。

25日（土）に、第8回目の新しい学校づくり協議会を、PTA会長と、高陵と中北校区コミュニティ両協議会会長、校長、教育委員会、建築課、業者のいつものメンバーに加え、教育長にも参加いただき、行われました。旧高陵小学校の解体工事の現在の状況や今後の予定、新校舎の建設設計図の説明と質疑応答などを行いました。地域の皆様にもご理解、ご協力いただきながら、新校舎の設計が進んでいます。

25日（土）に早朝より委員の皆さまにお集まりいただき、学校運営協議会を行いました。今年度の学校運営について、学校統合や学習環境、支援教育、生活指導、教員の働き方改革などについて質疑応答やご意見を伺いました。アンケート結果から、子どもたちが落ち着いた雰囲気で学校生活を送っていて、子どもたちと先生の信頼関係が分かると褒めていただきました。ありがとうございました。

３〜５年生の自学自習ノートです。文字だけでなく、写真やイラストもあり工夫しています。今週末も宿題以外の学習の記録を残しましょう。

４年生と５年生です。

令和８年完成予定の新校舎について、今年５月頃までの設計図の完成に向け、多くの会議を行っています。話し合いを行うたびに、いい学校になってきていると実感しています。