本日6限目、本年度後期4回目のクラブ活動を行いました。クラブ活動は小学校学習指導要領に定められた「学級活動」「児童会活動」「学校行事」と並ぶ「特別活動」のひとつで、「クラブ活動を通して、望ましい人間関係を形成し、個性の伸長を図り、集団の一員として協力してよりよいクラブづくりに参画しようとする自主的、実践的な態度を育てる」ことを目標に、4年生以上の児童が参加しています。どのクラブも楽しそうに、そして一生懸命に取り組んでいました。また今回は、来年度からクラブ活動に参加する3年生が、クラブ見学を行いました。
なおエコクラブは、特定非営利活動法人 ひらかた環境ネットワーク会議 環境教育部会の皆さまが講師としてご協力くださっています。ありがとうございます。

本日1限目、4年生の総合的な学習の時間の様子です。きょうは「ふくしについて考える」の学習で、「アイマスク体験」、「手話体験」に引き続き「点字体験」を行っています。iPadに写し出された墨点字をもとに点字盤で打ち込んでいくのですが、点字自体を裏返しに打ち込むのと、文章全体を右から左方向へ打ち込まなければならないので、なかなか難しいのです。さらに、できあがった点字を触読するのは、至難の業です。

本日の登校時の様子です。今朝の気温は約10度で、雨の朝となりました。気温は比較的高めで風もないことから、それほど寒くは感じません。正門付近では、たくさんの有志の児童たちが、雨にも負けず、いつものようにあいさつを行っています。きょうも気持ちのいいあいさつを交わすことができました。

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今朝は昨晩からの雨☂️が降り続いています。晴れの日は2列で登校するのですが、雨の日は班長さんが先頭になって1列になり、最後尾を副班長さんが歩きます。みんな決まりを守って、車道に出ることもなく、交通安全に気をつけながら登校することができました。班長さん・副班長さん、これからもよろしくお願いします。

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本日5・6限目、3年生の総合的な学習の時間の様子です。きょうは、「外国をしょうかいしよう」の発表会を行っています。3クラスがそれぞれ3つの小グループに分かれ、各クラスの1グループずつが合体して3つの大グループになり、3つの教室に分かれて発表を行うという形式です。私は1組の教室を担当しました。どの発表もKeynoteの機能をふんだんに使って、みんなを引き付けるような紹介をしていました。熱のこもった発表が多く、2班だけ発表できずに時間となりました。ごめんなさい。3年生の先生たちがあらためて発表の時間を作ってくださるそうです。

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2階の渡り廊下には、来週2月16日（木曜日）執行予定の「令和5年度さだ西小学校児童会前期役員選挙」のポスターが掲示されています。立候補者の皆さん、当日の立会演説会、がんばってくださいね。

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本日午前10時から、来年度本校に入学予定の児童の保護者の皆さまを対象とした「入学説明会」を実施しました。学校の概要をはじめ「入学式当日のこと」「入学式までに」「学用品の準備」「入学後のこと」「諸費徴収のこと」「学校保健のこと」「給食のお知らせ」などの説明をさせていただきました。ご不明な点がございましたら、ご遠慮なくさだ西小学校までお問合せくださいませ。

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本日の登校時の様子です。今朝の気温は約5度強で、久しぶりに雨の朝となりました。やや強い風が吹いていて、とっても肌寒く感じます。正門付近では、たくさんの有志の児童たちが、雨にも負けず、風にも負けず、寒さにも負けないで、いつものようにあいさつを行っています。きょうも気持ちのいいあいさつを交わすことができました。

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今朝は明け方から小雨☂️が降っています。晴れの日は2列で登校するのですが、雨の日は班長さんが先頭になって1列になり、最後尾を副班長さんが歩きます。みんな決まりを守って、車道に出ることもなく、交通安全に気をつけながら登校することができました。班長さん・副班長さん、これからもよろしくお願いします。

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本日5限目、2年生の学級活動の時間の様子です。きょうは、Code.org®が提供するドラッグアンドドロッププログラミングを使用して、イベントドリブンのしくみを理解しながら、オリジナルのフラッピーゲームを作成しています。昔、アセンブラやCなどでコーディングしていた私からすると物足りなく感じるのですが、楽しみながらプログラミングの基礎を学べるのがいいですね。自宅からオンラインで参加している児童も、先生の説明を受けて、楽しそうに取り組んでいました。

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本日1・2限目、1年生の図画工作の授業の様子です。きょうは、これまでに国語の授業で学習してきた『スイミー』にちなんで、登場人物たちの紙版画作りに挑戦しています。まず下絵を描いてから、はさみで切り取り、厚紙にのりで貼り付けていきます。版ができあがったら、インクを付け、版画用紙に摺って完成です。完成が楽しみですね。

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さだ西小学校では、月曜日から金曜日まで毎日、朝学習の時間があります。木曜日は全学年とも読書をすることになっています。1年生の教室では、「絵本の読み聞かせ」を行っているクラスがありました。絵本の読み聞かせは、「想像力と感情が豊かになる」「記憶力を向上させる」などの効果があるとされています。児童たちは、先生のまろやかな語り口調に心酔しているようでした。

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毎週木曜日に「おはなしエルマー」の皆さまが来校し、朝学習の時間に絵本の読み聞かせをしてくださっています。本日は3年生の割り当てでした。児童たちは、まるで絵本の世界に吸い込まれたかのような表情で聞き入っていました。「おはなしエルマー」の皆さま、いつもありがとうございます。

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本日の登校時の様子です。今朝の気温はきのうよりもぐっと下がって約4度弱です。曇っていますが風はないことから、それほど寒くはありません。正門付近では、たくさんの有志の児童たちが、いつものようにあいさつを行っています。きょうも気持ちのいいあいさつを交わすことができました。一方、正門前の田んぼには、霜が降りていましたよ。

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来たる2月18日（土曜日）と2月19日（日曜日）の2日間で、正門前付近からさだ西臨時保育室付近までの道路で、舗装補修工事が行われます。学校はお休みですが、さだ西いきいき広場などで来校するときには、安全に十分注意しましょう。

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本日のお昼休みの様子です。運動場では、多くの児童たちが、バスケットボールをしたり、ドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりして遊んでいます。立春を過ぎてから少しずつ春めいてきましたが、きょうも暖かなお昼下がりです。※映像は約2.5倍速です。

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本日2限目、2年生の生活の授業の様子です。きょうは、「これまでのわたし これからのわたし」に取り組んでいます。おうちの人から聞いた自分自身の小さい頃の様子などをまとめ、成長した自分を振り返り、さらにこれからどう生きていくのかなどをまとめていきます。できあがりが楽しみですね。

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本日1限目、3年生の体育の授業の様子です。きょうは体育館で、フープボールに取り組んでいます。フープボールとは、バスケットボールによく似た競技です。児童たちは4つのチームに分かれて、パスを回したり、それをカットしたりしていました。みんなしっかりと動いていて、すごいなと思いました。

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本日の登校時の様子です。今朝の気温は約9.5度で、風はなくお日さまが照っていることから、寒くないというより、比較的暖かく感じます。正門付近では、たくさんの有志の児童たちが、いつものようにあいさつを行っています。きょうも気持ちのいいあいさつを交わすことができました。

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本日5限目、1年2組において「国語」の校内研究授業を実施しました。さだ西小学校は今年度、校内研究の教科を国語とし、「読む力を養うことで、伝え合う力を育む」を研究主題として、取り組みを進めています。6月8日（水曜日）に全体会、9月13日（火曜日）に5年生・10月31日（月曜日）に4年生の研究授業を終え、今回が3回目の研究授業です。本時のめあては「大すきを つたえるために、とうじょうじんぶつが いっていることを かんがえて、大すきパネルにかこう」です。児童たちは、積極的にペアになって交流し、大好きなところを伝えようとしていました。研究授業のあと午後3時から教員で研究協議を行い、改善点やより効果的な展開などについて交流しました。なお、指導・助言は京都女子大学発達教育学部教育学科教授の水戸部修治先生にお願いし、ご高評を仰ぐとともにご講義いただきました。並行読書の大切さをあらためて認識することができました。

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