１年生算数の授業では、１０のまとまりに気をつけてけいさんすることがめあてでした。３０＋２０や４０−３０の式になる文章問題を考えていました。

つづきです。

５年生算数では、帯グラフや円グラフの学習で、班で調べ学習をし、分析するためにどんなことについて調べるかを話し合っていました。どんなことを調べるのでしょうか？

つづきです。

２年生が体育館で、セリフを順に言ったり、歌ったりして、学習発表会練習をしていました。まだ台本を見ながらの練習ですが、現時点での状態については先生から褒められていました。本番が楽しみです。

つづきです。

１年生さんすうの時間は、１００ます計算から始まっていました。久しぶりに時間をはかって行ったようで、学級閉鎖前と比べると少しスピードが落ちたとのことでした。少しずつ調子を取り戻していってください。

1月30日(月)〜3月26日(日)に、第3回枚方市タイピング選手権が個人戦と団体戦で行われます。23日(月)に、各クラスのGoogle Classroomに案内を配布しています。ぜひ、挑戦してみてください。

１年生おんがくでは、鍵盤ハーモニカで、「とんくるりん　ぱんくるりん」とうリズムのいい曲を練習していました。インフルエンザが流行っているので、飛沫防止ガードをして予防をしながら取り組んでいました。

つづきです。

２年生算数の授業では、メートルの単位や１メートルが１００センチメートルを習い、さしの読み方などを考えていました。

つづきです。

６年生社会の時間は、戦争と人々の暮らしと平和で豊かな暮らしをめざしての単元テストでした。緊張した面持ちで真剣に取り組んでいました。

地震の避難訓練を行いました。今回の避難訓練は休み時間に地震が起こった想定でした。天災は、時間や場所などを選びません。自分の身は自分で守ることや「お・は・し・も」を徹底できるよう各担任や校長先生からお話をしました。

つづきです。

つづきです。

３年生国語の時間には、世界の国について調べ学習を行っていました。たてがき、写真は１枚、引用元を書くなどの条件を満たし、まとめていくとのことです。

つづきです。

４年生国語では、調べたことを報告する単元で、友だちに聞きたいことを考えて、アンケートを作っていました。防災や歌（音楽）、ゲーム、給食、スポーツなどのテーマがありました。

５年生社会の授業では、ICTが進むと、わたしたちのくらしはどうなるかを考えていました。より便利になる反面、困ったことや問題が起こることもあるということを動画なども見ながら学んでいました。