４年生の図工で取り組んでいたマンホールの蓋のデザインが完成した様です。都道府県や地域の特色をうまく取り入れ、上手に描いていますね。

2年生がボールを使った下ゲームをしています。
的に向かってボールを当てます。
上手く当たった時はみんなんで大喜び。

中休みの図書館です。
図書委員会の子ども達が本の整備をしてくれていました。
何人かの子ども達は読書をしています。

学校図書館司書の先生が季節に合った図書コーナーや新しい図書コーナー、また国語の学習に関連する本を集めてのコーナーを作ってくれています。

体育の授業でポートボールをしています。
最後の試合もパスやシュートと一生懸命頑張っていました。

合唱あとは合奏の練習をそれぞれのパートに分かれてしていました。
自分のパートを真剣に練習していて、とても良い音色が鳴っていました。

綺麗な歌声が廊下に響いていたので音楽室を覗くと、6年生が合唱をしていました。
とても綺麗な姿勢で歌っていました。

1年生はボールを使った体育の授業をしていました。
試合のチームの発表の後、それぞれの場所に分かれて試合をしていました。
楽しそうな声が運動場に響いていました。

6年生の社会科の授業では、戦後の日本の学習をしていました。
前に習ったことの質問にもしっかり答えることができていました。

5年生でも少人数教室を再開いたしました。

英語の授業で形の学習をしカード作りをしていました。
タブレットを使い上手に作成していました。

１年２組は国語の授業でした。先生の読み聞かせに合わせて、タブレットに配信された絵のカードを並べていきます。どの様な内容をお話されているのか理解しながら聞きます。児童の皆さんは、先生のお話をよく聞いて、絵を並べ替えていました。２組の教室の後にも素敵な掲示物がありました。

本日４時間目、１年１組ではピアニカのテストが行われていました。先生のタンバリンのリズムに合わせて、「さんたくろーす」の曲を上手な指遣いで演奏していました。待っている人たちの聞く姿勢も良かったです。教室の後ろには素敵な作品が掲示されていました。

本日１時間目、３年２組の音楽の授業です。音楽室から楽しそうな楽器の音が聞こえてきました。「リコーダーと合わせよう」をめあてに、パフという曲で合奏を楽しんでいました。リコーダー中心に、色々な楽器の音色が上手に合わさっていました。

６年生の皆さんは集中してお勉強中です。

６年生の算数で、しばらくの間お休みしていた少人数授業が再開しています。クラスを分けてきめ細やかな指導を行なっています。

本日４時間目、運動場では６年１組さんが高跳びの授業をしていました。高跳びのセットを2つ用意し、自分のチャレンジする高さを選んで挑戦していました。音楽室では２組さんが合奏の練習をしていました。それぞれの楽器に分かれて練習し、この後全体で合わせた音色が聞こえてきました。

本日昼休みに、登校班の班長が体育館に集まり班長会議が行われました。担当の松井先生からは、日頃頑張ってくれている班長さんたちに、労いの言葉とお褒めの言葉がありました。会議では、「班でよくできた」ことや「これからの課題」を個々に考え、隣の班長さんたちと交流しました。交流することで色んなヒントがもらえますね。先生からは「難しい課題がある時は、担当の先生や地区児の先生に言いに来てね」とお話がありました。これからも班長さんの活躍に期待しています。

１組さんは、ジャンケン列車の見本を前で見せてくれて、とても分かり易かったです。２組は教室で机を動かしてジャンケン列車を行なっていました。その次は、手作りのお面をつけてのフルーツバスケットでした。どちらのゲームもお友達のことを気にかけながら行なっていました。交流に来てくれたお友達が帰る時に「楽しかったですか？」と聞くと、「楽しかった！」とはっきり答えてくれました。みんな大満足の１時間でした。

本日３時間目、枚方支援学校（小学部２年生）のお友達が来てくれて、本校の２年生と交流しました。２年１組は体育館で、２組はオンラインでの交流でした。自己紹介の後１組さんの司会のもと、２組さんの⭕❌クイズから始まりました。

本日の朝の学習は、「との一ぐんぐんタイム」です。算数の課題を絵や図で表して考えていく取り組みです。自分の考えを写真に撮って共有もします。落ち着いた雰囲気の中でしっかり取り組んでいます。ずいぶん定着しました。