太陽が眩しいくらいのいいお天気でした。
体育日和です。1年生の子どもたちは元気いっぱいサッカーを楽しみました。

授業の終わりには「もっとやりたかった〜！」と子どもたち。
楽しかったんですね。

枚方市では、学校看護師及び特別支援教育支援員を募集しています。

子どもたちの健やかな成長のために私たちと一緒に働きませんか？


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いよいよ6年生の卒業式の練習が本格的に始まります。
それに向けて5年生が体育館の会場設営をしてくれました。
フロアを掃除してくれたり、シートを敷いて拭いてくれたり、楽器を運んでくれたりと頑張ってくれました。
5年生ありがとう！

６年PTA学年行事がありました。
体育館で親子ドッジボールです。
保護者のみなさんも子どもたちに負けじとがんばっておられました。
６年生にとっては残り少ない小学校生活の素敵な１ページになったのではないでしょうか。


　　↓左が保護者チーム、右が子どもチーム↓

寒さも弱まり、少し運動場での体育がやりやすくなってきました。
4年生は、ポートボールをしました。
みんな楽しそうに取り組んでいましたよ。

卒業式に出席できない1〜5年の在校生は、３／7（火）に行われる6年生を送る会で、6年生とお別れします。6年生への感謝の言葉と歌を送ります。
心温まる素敵な会になるといいですね。

　　　　　　　　　　　　↓2年生練習中↓

毎月１日に児童会の子どもたちがあいさつ運動に取り組んでくれています。
みんなしっかりあいさつできてるかな？

朝夕は冷えますが、日中は少しずつ暖かくなってきましたね。
この時期、「三寒四温」とはよく言ったもので、雨が降ったり、暖かくなったり、また気温が下がったりを繰り返しながら春を迎えます。

今年度も残すは３月のみとなりました。
最後まで元気いっぱい頑張りたいと思います。

今年度三回目のコミュニティスクール学校運営協議会を行いました。
今日は、参観・懇談がありましたので、その様子もあわせて見ていただきました。
今年度の学校の取り組みをご説明し、学校教育自己診断の結果を見ていただきました。

普段から登下校の見守り、芝生の管理など地域コミュニティには大変お世話になっております。引き続きご支援・ご協力をよろしくお願いします。

書道展を開催しています。管理棟二階です。
参観の折には、ぜひ見てあげてください。

１・３・５年生で授業参観・クラス懇談会がありました。
１年生は、スイミーの発表、３年生は学習発表会、５年生は調理実習でした。
たくさんの保護者の皆様に来校いただきました。ありがとうございました。

子どもたちは、今日のために準備してきましたので、おうちの人に見てもらえてうれしかったと思います。頑張った子どもたちをたくさんほめてあげてくださいね。

環境委員会からは、エコキャップ運動の取り組みについて報告がありました。
エコキャップ運動は、ペットボトルのキャップを収集し、そのリサイクルで発生した利益を発展途上国の子ども向けワクチン代として寄付する運動です。山田東小学校でもたくさんのキャップが集まりました。とても大切な取り組みですね。

保健委員会からは、教室の換気についてなどクイズが出題されました。みんなが健康的な環境づくりに対する意識を持てるといいですね。

図書委員会からは、読書100冊達成の児童に表彰がありました。たくさん本を読んで、自身の学びを深めてほしいと思います。よくがんばりました！

後半は、現1年生、新1年生で一緒に遊びました。
現1年生が用意してくれた縄跳びコーナー、けん玉コーナー、羽子板コーナー、折り紙コーナーなどに分かれ楽しそうでした。
ご参加いただきました保護者の皆様、入学予定の児童のみなさん、ありがとうございました。入学式で待っていますよ！

現１年生が、入学予定の新１年生を迎えて入学体験会を行いました。
現１年生は、国語で「小学校のことを紹介しよう」という学習をしています。
自分たちがこの１年経験したことなどを文章にまとめました。
新１年生にうまく伝わったかな？

学校を紹介する文章は、国語の学習で学んだことをいかして、それぞれの子どもたちが考えたものです。
新１年生にしっかり伝わるかな？？

↓　セリフの練習中　↓

いよいよ明日、体験入学会が体育館であります。現１年生が、新１年生と一緒に遊んだり、学校を紹介したりして、おもてなしをします。
今日は、そのリハーサルです。いろんなコーナーも用意していますので明日が楽しみですね。

体育館はまだまだ寒いですが、２４日の授業参観に向けて２年生はがんばっていますよ！
本番をお楽しみに！

なかよし学級のみんなで雛飾りをつくりました。かわいいですね。
少しずつ春が近づいていることを感じます。

プログラミングの授業で形や文字が流れていくプログラムを作りました。
プログラムした命令にもとづいて画面上に形や文字が流れます。

　↓　子どもたちは、すぐに慣れてしまいます。すごい！　↓

絵を見て、しっかり形をとらえ、同じような色使いをし、作品を仕上げていきます。なかなか難しいです。

　↓とても上手ですね↓