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最新更新日:2024/09/07 |
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全国体力・運動習慣調査を行いました。![]() ![]() ![]() ![]() すっきりとした青空のもと、ソフトボール投げや立ち幅跳びを 体育館では、反復横跳びや座位前屈などを行いました。 休日や放課後に体を思いっきり動かす場所が少なくなっている実情もあり、体力低下が危惧されています。 来週から「校庭開放」が始まります(お知らせは23日に配布します)。 一旦帰宅してから徒歩で学校へきて、遊具などを使って遊ぶことができるように全市的になります。登下校時の安全に十分注意して、どんどん活用してほしいと思います。 PTA総委員会 開催![]() ![]() ![]() ![]() 1m程度離れて着席するなど、三密、手指消毒などの対策をしっかり取りながらの開催でした。 役員の紹介や校長の挨拶の後、各専門委員会ごとに昨年度の委員長さんから引き継ぎ説明を伺うとともに、今年度の委員長を選出しました。 1年間どうぞよろしくお願いいたします。 タブレットを活用して学びを深める
6年生の算数の授業。分数×整数の計算の仕方を学習しています。
タブレットのロイロノートを活用して、自分の考えを交流します。 それぞれの考え方をそれぞれがで検討し、その良さや自分との違いを考えることで学習を深めていきます。この考え方はいいなと思うことを発表していました。友達と考えや意見を交流することで理解などの学習を深めると同時に、友達の良いところを認めあう楽しい授業が展開されていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「自ら学び、目的に応じて自分の考えを明確に表現する子」の育成を期して![]() ![]() ![]() ![]() 第1回目の本日は、昨年度の取組みの振り返りから、今年度の目標設定への経緯や各学年のゴールを全教員で共通認識し、学校全体で児童の学力向上を図ることをねらいとして行われました。 前年度の取組みから参考となる取組み内容や今後に活かしていけそうな取組みなどの積極的な意見交流が行われました。児童が「成長したなーー」と感じられる機会を少しでもたくさん持ちたいという思いが溢れるとても活力のある研修会となりました。 風水害対応避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 地区児童会の各教室は集団下校する児童、体育館には、引き渡しで下校する児童に分かれて被案を開始します。 タブレットで出欠を確認しながら、一人の児童も取り残すことなく避難確認を行いました。 待機している児童も次の指示をしっかり聞くために、静かに体育座りで待つことができました。 また、一つ、「命を守る行動」を学習しました。 創立150周年をお祝いして![]() ![]() そのお祝いとして遠く鹿児島から元気の象徴である黄色い、そして可愛いいお花が届きました。 花の後ろには、一人一人が個性を大切にしながら健やかに成長するようにとの願いを込めて、虹が描かれています。 遠く離れた場所で、そして時間の流れの中で、ふと、さだ小学校のことを思い出していただいてのでしょう。 このお花を贈っていただいた方の想いに応えるべく、これからも、心に残る学校でありあたいと思います。 玄関の教職員用の靴箱の上に飾らせていただきました。 贈っていただいた「鹿児島のお婆さん」、本当にありがとうございました。 初めての耳鼻科検診![]() ![]() ![]() ![]() 廊下を静かに移動し、保健室前の廊下で体操座りで、眼科検診の順番が来るのを静かに待つことができました。 1年生として、素敵な姿に出会うことができました。 避難訓練(火災対応)![]() ![]() ![]() ![]() 昔から叫ばれていることがです。常に危機管理意識を持っておくことも大切ですね。 本日の2時間目に「火災対応の避難訓練」を行いました。 自ら守るためにも学校では先生の指示に従って行動することが大切です。 私語を慎み、先生の指示に従って整然と避難行動する児童の姿に、先週行った「避難学習」が効果を発揮しているように思いました。 学校は実際の訓練を実施した後に、改善点はなかったか、などを検証し、より児童の命を守る取り組みに努めてまいります。 英語の授業を振り返って(職員室での一コマ)![]() ![]() さて、職員室で、先生が何やらタブレットを覗き込んでいました。 6年生が英語を使って自己紹介する動画をロイロノートを使って提出したものを一緒に見ていたようです。 『すごいすごい、恥ずかしがらずにしっかり発表できている』 『発音が、英語圏の国の人のようやね』 『学習したことが形として残っていくのは、いいよね』 『ロイロノートならではの授業での活かし方やね』などなど。 タブレットの活用だけでなく、先生たちの児童の良いところに注がれる視点が、いいなと思った午後のひとときでした。 学級懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。![]() ![]() ![]() ![]() さて、懇談会では、今年度の各学級の運営方針や学級で大切にしたいこと、家庭へのお願いや今後の行事予定などについてお話をさせていただきました。お忙しい中、ご協力いただき、ありがとうございました。 1階渡り廊下の扉の補修について![]() ![]() ![]() ![]() 修理が完了すると、小指一本で(とは言い過ぎでしょうが)、スムーズに開閉ができるようになりました。これからも丁寧に使用していきたいと思います。ありがとうございました。 水泳授業での児童の安全確保に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その一歩として、先生たちが」救命救急講習会に臨みました。枚方市立第三中学校の細川先生を招いて、参加した先生全員が、命を守る研修に一生懸命に取り組みました。 実際に、この講習会が役立つことがあってはならないことではありませんが、万が一の時のために備えておくことは大事です。 学校では、この後、火災や風水害対応の避難訓練を実施してまいります。安心と安全の学校づくりに向けてこれからも危機意識の向上に努めてまいります。 席替えの後は、「なかよし双六」で友達のことをもっと知ろうタイム!!![]() ![]() ![]() ![]() 学校案内動画作成中(2年)![]() ![]() ![]() ![]() 2年生児童が少人数の班に分かれ、与えられた特別教室などを巡り、1年生にも分かりやすく動画や写真、言葉を添えて案内するプレゼンテーション資料を作成しています。 どの児童も1年生を意識しながら、一生懸命資料集めをしていました。 もちろん、授業時間内でのことです。相談する話し声は、ヒソヒソ話の音量でした。出来上がりが楽しみです。 全国学力・学習状況調査を実施しました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本校では、本調査の解答状況を自校で採点。教職員全員で分析することで、今求められている学力をより確かなものとし、子どもたちが未来に展望を持つことができるよう、授業改善をはじめ、全ての教育活動の改善に活かしていく作業を今後行います。確かな学びを保障し、子どもたちがイキイキと活動する学校づくりを目指し、こうした調査やあらゆる機会をしっかり活用して参ります。 初めての二測定![]() ![]() 保健室の福島先生から注意や二測定の方法などの説明を一生懸命に聞き、いざ測定へ。 保育所や幼稚園でも経験しているだろうことではありますが、そこは、1年生。やっぱり緊張感たっぷりで、中には、身長、体重と測定が終わると、大きくため息をつく児童もチラホラ見かけられました。 保健室で静かに過ごすことができていましたよ。
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枚方市立さだ小学校
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