５年生は、今年度最後の学年での参観に向けて、体育館での練習に取り組んでいました。それぞれの発表内容に分かれたチームごとに、練習に取り組んでいました。来週に向けて頑張ってほしいですね。

　６年生の音楽では、２月に入り、卒業式の歌の練習が始まりました。二部合唱だけに、自分のパートの音をまずはしっかりと覚えて、つられないように歌えるように頑張ってほしいですね。まずは、歌詞を覚えることも大切ですね。あと登校日も２７日となっただけに、こういう練習時間も気持ちを込めて取り組んでほしいですね。

　６年生の家庭科では、小学校最後の調理実習として、白玉団子作りに取り組んでいました。おいしくできますように。

　５年生の社会では「森林と共に生きる」の単元で、森林の国土に広がる様子やその暮らし方について調べていました。日本国土における森林の存在の大切さが、少しでも感じられるといいですね。

　４年生の社会では、大阪府の中の色々な市の特色について調べて、各自でまとめていました。各町には、どんな特色があるかを報告し合うのが楽しみですね。

　３年生の社会では「かわる道具とくらし」について取り組んできたまとめとして、各自でタブレットに、自分で調べたことをまとめていました。どんな資料ができるか楽しみですね。

　２年生の体育では、体育館で縄跳び運動に取り組んでいました。前半は、個々で色々な跳び方に挑戦していました。そして、後半は、長縄を使って、グループごとに郵便屋さんになって跳びました。

１年生の道徳では「それって　おかしいよ」という題材で、良いことと悪いことの善悪の判断について考えていました。こういう積み重ねをすることで、良いと思うことを進んでおこなおうとする心情が育っていってほしいですね。

　２月３日(土）の午前中は、PTA運営委員会、そして、午後からは学校コミュニティースクール運営協議会を行いました。PTAの会議では、今後のPTAの運営に関することについて話し合い、会員全体にアンケートを行うことなどを話し合いました。また、午後からの運営協議会では、学校自己診断アンケートについてや、これまで一年間を振り返っての印象や改善点などについて意見交流をしました。参加いただいた方々には、心より御礼申し上げます。
　今週９日(木)には、新１年生のための入学説明会を行いますので、関係の保護者の方は参加の程、よろしくお願いいたします。

　６年生では、小学校最後の参観に向けての相談が始まっていました。みんなのこれまで積み上げてきた成果が出せるように頑張ってほしいですね。

　３年生の外国語活動では、これまでに各自で作った漢字のクイズを、英語で出題して、みんなで答えている所でした。なかなか難しくて、面白そうでしたね。

　本日（2/6)の３時間目、運動場での１年生の合同体育では、体操した後、数分間トラックを走り、身体をあたためて、縄跳び運動に取り組んでいました。最初は、前跳びの回数チャレンジ、その後は、二重跳びの上手な子からコツを聞いて、みんなで挑戦し、何人かが初めて二重跳びを跳べて喜んでいました。みんなで教え合ったり、出来た子のことを喜び合うって素敵ですね。初めて跳べた喜びは格別ですね。

　子ども達への国語科の授業改善の取組の一環として、市内全校からの教員が集まり、4年2組の公開授業と協議会、講演を行いました。その中で、教育長からのあいさつもあり、本校の取組を紹介し、指導助言を頂きました。今後につながる有意義な機会となりました。ご理解とご協力に感謝申し上げます。

　本日(2月3日）は、４年２組の児童に残ってもらい、大阪府指定のJK(授業改善)推進事業における国語科の公開研究授業を行い、市教委からは教育長はじめ９名、神戸常盤大学　山下教授をお迎えし、実施しました。市内全小学校から約５０名、市内中学校からも５名の来校があり、盛会に終えることが出来ました。
　特に、４年２組の児童達の頑張りは、素晴らしいものでした。その中で、様々な助言を頂きましたので、今後に役立てていきたいと思います。

本日（2/3)の給食献立は、節分バージョンのメニューでした。今晩は、豆まきのご家庭もあるかと思いますが、今年もいい年でありますように「鬼は外、福は内」

　２年生は、運動場での体育で、持久走に挑戦していました。あと何分と声がかかると、元気を振り絞って走っていました。

　本日の20分休みも、自主的な参加で、運動場での縄跳び集会を行いました。たくさんの子達が、音楽のリズムにのって色々な跳び方に挑戦しました。

　４年生の国語の授業は、本日２組の児童が残り、午後から府内(市内は全小学校）から教員が集まり、授業改善推進事業の公開研究授業を体育館で行います。
　市教委からも視察があり、大学からの講師も招いての指導も受けます。
　子ども達の授業の質向上に向けて、チーム学校としての取組です。その事前授業が、前日に教室で行われました。

　すぎのこの合科では、音楽室や図工室に分かれて、昔ながらの遊びに挑戦しながら楽しみました。

　２年生の国語では、「かさこじぞう」を読んだ後に、色々な昔ばなしに触れ、その中で、自分が選んだお話についての紹介交流会を行っていました。しっかりと自分の言葉で言えていましたね。