分数の計算は、約分したり、出てきた答えを帯分数にしたりと　色々と今まで習っていたことを生かさなければなりません。
　特に、割り算、掛け算は、よく使いますね。
　２年生からの九九がもうここまで繋がっているのです。
👇割り算って何だ？
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...

　

　５年生の器械体操。先生自ら、分かりやすく技のコツを紹介してくださいました。子ども達が、先生の技を教え合いながら実践する姿もありましたね。

　２年生が係活動のメンバーの掲示物をつくっています。
友達と協働して行うことで友達どうしの仲が深まり、そしてその活動が授業にも生かされます。
係活動をがんばってくださいね。

　６年生ビックバンドの練習風景です。
ラバーズ・コンチェルトという協奏曲を練習しています。
色々な楽器を使って合奏です。
これ、楽しいんですよね。
ぜひ、全校児童に聞いてほしい♪
音楽の先生がドラム🥁を叩いて教えています。

　６年生、税金について学んでいます。先生の早い板書にも負けずに真剣にノートに写していました。
消費税は身近にある税金なんですが、先生が小学生の頃にはなかったんですよ。これからも、また新しい税金が増えるかな。

ここでクイズ
税金は何に一番使われているでしょうか？ 考えてから答えてね 答えはこちら
👇日本の税金について紹介している財務省（ざいむしょう）
https://www.mof.go.jp/kids/2018/qanda/q6.html

　イースター島にはなぜ森林がないのか　を読み進めていき、段落をどこで分けるといいのかを　話し合っていました。なるほど、目的があると、よくよく読み込んでいますね。さあ、考えて答えてみようね。

図書館で借りたり　保護者に買ってもらったりしよう　おすすめ並行読書
📕物の消えた島（田川日出夫・文　福音館書店）
📘命と地球をはぐくむ鉄物語　鉄は魔法使い（畠山重篤・文　小学館）

　キャンプのお話が先週の説明会に引き続いて行われました。
　今日は、先生からの熱い熱いメッセージが子ども達に届けられました。
この熱さを情熱（じょうねつ❤️‍🔥）と言います。気合が入った言葉をたくさん浴びました！
５年生の先生情熱語録

５年生としての質を上げていこう！ ５年生としての結束を固めよう！ 自分で問題を見つけて、答えを導き出そう！ 助け合える仲間になろう！ 付き添いの先生達をわくわくさせるぐらいになろう！

そして、そして、そして、 ６年生もびっくりするぐらいの５年生になろう！

　都道府県クイズです！最近、本当に発表するのが上手になってきました。みんなで、習ったことを思い出しながら進めているのが良かったです！

　枚方市教育委員会より「放課後における校庭開放について」のお知らせがありますので、ご案内いたします。


👇放課後における校庭開放について
放課後における校庭開放について

　枚方市教育委員会の施設担当の方々が校内の施設点検に来てくださいました。
　ありがとうございます。
　みんなも挨拶できたかな？

パーカーパンはまん中からパカっと開くことができます。ミートビーンズやキャベツのソテーをはさんでおいしくいただきました。はさむとなぜかおいしさアップしますね！【献立】こめこのクリームスープ・ミートビーンズ・キャベツのソテー・パーカーパン・牛乳

校長先生からは大事なお話が2点ありました。ひとつは学校にお客さまが来られた時にしっかりと「あいさつ」ができていること。ふたつめに学校生活の中でしっかりと考えて行動すれば危険な事も防げるという内容のお話でした。美化委員会からは「もくもくせいそう」のお知らせがあり、みんなで校内をピカピカにしていきましょうと周知してくれました。

　今日の図工の作品は、完成したものに自分の名前を書いていました。一人ひとり味のある字がより一層作品に自分らしさをもたらしていましたね。

タブレットを使用して写真を撮影しました。その写真をロイロノートで先生に送ると、みんなものものが一斉にテレビに映りましたね。

ミニハードルを使って走る練習を繰り返す中で走るスピードも上がってきました。ゴール前で減速しないようにゴールをつきぬける走りが大切です！

育てている「キュウリ」や「ミニトマト」「ピーマン」などが大きく成長してきました。丁寧に観察しながら早く実がなるのを楽しみに待っているようです！

今日のメニューは2021年度給食コンテストで入賞した献立です。本来牛肉を使うところをちくわに変更しています。どんな野菜を使っても、白ごはんに合うところだそうです。子ども達もすぐに完食するぐらいおいしかったです。【献立】タットリタン・野菜たっぷりプルコギ風・ミニフィッシュ・ご飯・牛乳

　本日、枚方市教育委員会から尾川正洋　教育長、
岩谷誠　副教育長、位田真由子　学校教育部長が来校され、子ども達の授業の様子を見学されました。三つの教室棟、少人数教室など出来るだけ子ども達の様子が分かるようにご案内しました。
　廊下で挨拶をしていた児童のみなさん！学校を訪ねてきた人に挨拶できるって素敵でした。 また、図工の作品、そして、そこから広がる言語活動、少人数での子どもの分かりやすい発言、理科実験のまとめとしてタブレット・jamboardを子ども達が活発に活用している様子へ たくさんの応援の言葉をいただきました。

　これからも更なる学校支援をよろしくお願いいたします。
👇（ご紹介）
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000045178.html

　20分休みの最後を飾るのは、代表委員のメンバーです。
　「そろそろ教室にかえらなあかんで。」
と、優しく低学年に声をかけてくれていました。その後は、ダッシュで教室に戻っていました。今日も、学校の安全・安心な空間をつくってくれている代表委員会のみなさまに感謝です！

安全や安心な場所で生活すると、子ども達も安全や安心を意識します。
安全な学校、安心できる学校、安全な地域、安心できる地域、安全な家庭、安心できる家庭。

そして、安全と安心を保つためには、家庭・地域のお力が必要となります。
いつも本当にご支援、ご協力をありがとうございます。

それだけではありません。
学校・家庭・地域だけでは足りないこともあります。
警察・病院・消防署などたくさんの安全・安心に関係する機関の力も必要です。

そして、何よりも、それぞれの機関にいる私たち一人ひとりが
安全と安心に感謝し、そして、維持できることを引き続き継続していくことが大切です。

今年の本校のテーマは「考える力を育む」です。

ぜひ、みなさんで、考え続けていきたいと考えています。