４年生体育は、思春期の体の成長や変化を正しく理解するための授業で、養護教諭の先生によってされていました。いつも違う保健室の先生の話を一生懸命聞いていました。

つづきです。

２年生こくごでは、すきな場所を教え合う単元で、安心する場所、楽しい場所、思い出に残っている場所などについてノートに書いていました。にこにこ顔で書いているところが可愛かったです。

昨日、枚方市教育委員会の令和４年度優秀教職員表彰授賞式があり、本校教職員が受賞しました。教職員の努力が評価され嬉しく思います。保護者や地域の皆さまのご協力の上での受賞と思っておりますので、今後も教職員一丸となってより良い教育活動を行ってまいります。

３年生音楽の授業では、２グループに分かれ、専科の先生と担任の先生でTomorrowの合唱練習をしていました。体全体を使って歌い、楽しそうに練習している様子がとてもよかったです。

１年生さんすうの授業では、いろいたで　きめられたまいすうをつかって　あるかたちをつくることをしていました。競い合って、形を作り、作った形を写真で撮って先生に提出するなどしていました。慣れたものです。

つづきです。

６年生国語の授業では、日本で著名な医師である日野原重明さんの「君たちに伝えたいこと」の単元で、著者の言葉の中から心にひびいいた言葉やその理由などをノートに書いていました。思うことが多い内容だと思いました。

１年生がプログラミング学習をしていました。先生から配布されたシートに文字や絵を書くと音が出る仕組みになっていました。みんな興味津々で話を聞き、楽しく体験していました。

つづきです。

４年生音楽の授業では、グループに分かれて、TomorrowとCOSMOSの合唱練習をしていました。児童がリーダーになって練習するグループもあり、たいへん主体的に行っていました。

１年生の体育館での６年生を送る会の練習が始まりました。本番を意識した取り組みがされていました。

昨日の放課後、担当教師で卒業式のための体育館の飾りつけを行いました。いよいよ卒業式の練習が始まります。6年生は、残り少ない小学校生活を存分に楽しんでください！

５年生算数は、立体をくわしく調べようの授業で、角柱の特徴を調べました。立体を3Dで観察したり、実物を触ったりしながら、辺の数や頂点の数、面の数を数えました。その後、角柱とそれぞれの数の関係性をまとめました。

２年生どうとくでは、美しいものや清らかなものに感動し、それを大切にしようとする心情を育てる「ガラスの中のお月さま」という題材でした。教科書を読み、先生の発問に答えながら、みんなで考えていました。

3年生図工は、スチレン版画という発泡スチロールに型をつけて行う版画でした。３年生の思い出について作成するということで、張り切っていました。

5年生国語では、手塚治虫さんの物語の医学生時代の読み取りを行っていました。先生とのやりとりは、たいへん積極的でした。

つづきです。

５年生図工の版画制作では、板を彫っている子や版画に色を塗っている子などいました。こちらも完成間近です。

つづきです。