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最新更新日:2024/08/16 |
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4月28日(木)理科 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)あ から はじまる![]() ![]() あ あ あ あ あが、たくさんありました。 ひらがな五十音のスタートは、「あ」ですね。 いやいや、一つひとつ あじのある あ でした。あーーーー かわいいですね。あいらしい! まいにちの ともだちと ともだちの であいも、「あ」からはじまることばの 「あいさつ」から はじまりますね! 6年生が今、率先して あいさつをしてくれていますよ!広がれ 「あ」いさつの輪 今日は、13人にあいさつでできてん!と言ってくれた人もいました。 ![]() ![]() 4月28日(木)国語 4年生 3年生
一人ひとりの声には特徴があります。一人ひとりが一生懸命に読み方を工夫しているのがよく分かりました。音読の仕方から、一人ひとりがその物語をどう理解しているのかが、よく分かりましたよ。
家でも、ぜひ、家族に音読してみてくださいね。家での練習の成果もよく分かりましたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)一人ひとりを大切に 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 紙芝居を聞きながら、シャーさんにも聞いていましたよ。 「歩くことが難しいとき、どうやって歩きますか?」「耳が聞こえない時には、どうやって話しますか?」などなど。 「松葉づえを使います。」「車イスを使います。」「手を動かして話します。」「紙で書いて話します。」などの答えが返ってきました。 みなさん、相手のことをよく考えることができていました。その人にあった、その人のことを考えての行動できるようにしていきましょう。 こうないには あるくときに じかんがかかる人がいます。そのために、ろうかは あるきますね。つまりは、あいてのことを おもいやる ということです。ひとりひとりが あんぜんに あんしんして すごせる 学校づくりを みんなで していきます。 4月28日(木)家庭科 5年生
家でのお手伝い、そして、家事の役割についてのお勉強でした。家族でそれぞれの役割がありますね。さあ、みなさんも安全に気をつけて、どんどんお手伝いをしていきましょう。
![]() ![]() 4月28日(木)「学校だより」「日曜参観」について4月28日(木)おいしい給食(きゃらぶき)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)国語・図工 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 河川での遊びに気を付けよう4月27日(水)理科 5年生
種子が発芽するためには何が必要なんでしょうか。
水、温度、空気、、、。 さあ、考えましたね。予想しましたね。この過程が大切なんですよね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(木)音楽 2年生
2拍子をかんじながらうたっていました。
「はしの上で」を歌う際に、登場人物をみんなで決めて、少し歌詞を変えて歌っていました。楽しかったですね。私も歌詞の中に登場させてもらうことができました。 ![]() ![]() 4月27日(水)ありがとうの木![]() ![]() 4月27日(木)算数 6年生
線対称のお勉強です。タブレットを使いながら、みんなで取り組んでいました。
先生が子ども達に、じっくりと考えさせる機会がたくさんありました。 ![]() ![]() 4月27日(水)体育 6年生
倒立前転を目標に先生が子ども達に説明をしていました。6年生のみんなも真剣に話を聞く姿がよかったですね。その後の倒立の練習。一人ひとりがコツを掴みながら、声をかけあいながらの練習風景が良かったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水)国語 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水)20分休み![]() ![]() 森に行きますと、みんなが大騒ぎでした。 よくよく、見るとかわいいカタツムリがいました。 クラスで飼いたい!と。担任の先生は許してくれたかな。 ![]() ![]() 4月27日(水)おいしい給食(キャロットスープ)![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(火)体育 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(火)図工 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(火)体育 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立津田南小学校
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