今日は、過ごしやすい気候でした。たくさんの子どもたちが遊んでいる姿を休憩時間見ました。また、なわとびのチャレンジに取り組んでいる子どもたちもいました。

先生方も外に出て、サッカーをしたり、鬼ごっこをしたり、バスケットをしたり、思いっきり遊んでいる姿を見ました。

本当にみんな楽しそうに遊んでいました。

今日は、安全監視ボランティアさんと三学期最後の打ち合わせを行いました。子どもたちの登校の様子や学校の様子、学校の取組等について、交流を行っています。

今日は警察関係の方が見回りで学校に訪問された日でもありましたので、交流をされていました。

様々な地域の方々に見守られながら、子どもたちの健やかな成長を支えていただいています。引き続き、お支援・ご協力の程、よろしくお願いいたします。

今週のテーマは「やきゅう」です。

野球の国・地域別対抗戦「ワールド・ベースボール・クラシック」（WBC）が開幕し、日本代表が一次ラウンドを全勝で突破！！今、盛り上がっていますね。

大谷翔平選手らがメンバー入りし、歴代最強の呼び声高い侍ジャパン！私もテレビにくぎ付けです。その特集が新聞に取り上げられています。ぜひ、見に来てくださいね。

先週の金曜日の５・６時間目、運動場を貸し切ってお楽しみ会？をしていました。
「思いっきり遊ぶ！！」をテーマに、ドッジボールや、バトミントン、バスケットボールなど、思う存分楽しんでいました。

砂場で山づくり？思いっきり遊ぶ一つの中で取り組んでいる子どもたちと先生がいましたよ。仲間と一つ良い思い出ができましたね。

東日本大震災から12年となった11日、各地で追悼式の様子など、報道で取り上げられていました。東日本大震災の教訓や復興への関心をいかに引き継いでいくかが大切だと思います。

図書館では「防災」について特集されています。
学校では、定期的な避難訓練、地域では、先月、自主防災会主催の明倫校区の自主防災訓練が実施されました。

土曜日の校区コミュニティ協議会でも災害への備えの話もありました。みんなで考えるきっかけになればと思います。

学校運営協議会委員の皆様にご来校いただき、第3回の学校運営協議会を開催しました。教育委員会委員の橋野委員にもその様子を参観していただきました。

協議会では、今年度の学校の取組（自己評価）を説明させていただき、取組についてご意見（学校関係者評価）をいただきました。

学校図書館やタブレット端末を活用した授業での取組について評価をいただく一方、タブレットの活用については、本当に子どもたちのつけたい力の育成に効果あるのか、文房具のように当たり前に活用する子どもたちですが、使うことが目的でなく、学びの「質」が問われるなどのご意見をいただきました。教科の特性があることや探究活動に効果的であることなどのアドバイスもいただきました。

また、楽しく学ぶことができても、今の子どもたちは、切り替えができない。学校と家庭が連携してタブレットの使い方を考えていかなければならないことなどのご意見をいただき、今後、取組を進めていかなければならないご示唆をいただきました。

後半は、学校教育目標を実現するために、学校・家庭・地域でできることについて「熟議」を行いました。コロナ禍で地域行事が中止となることが多かったこの３年、これまでの行事を見直し、子どもと遊ぶ行事に変えていく、子どもの意見が行事に反映できる仕組みをつくる、登下校の見守り活動や挨拶運動など、afterコロナの中、取組を進めていくなどのご意見をいただきました。

「これからを社会の担う子どもたちに求められる資質・能力の育成のために、今の学校はこう変わってきています。」という情報をもっと保護者・地域の皆様に発信していく必要があること、「社会に開かれた教育課程」の実現のため、学校・家庭・地域がともに子どもたちの健やかな成長を支えていくことが大切であると改めて実感した次第です。

早速、協議会の様子について、11日（土）に開催されました明倫校区コミュニティ協議会でも報告させていただきました。

卒業式の予行を式次第に沿ってすべて行いました。子どもたちの気持ちがグッと引き締まった感じがしました。５年生が参加していたのですが、その影響もあったからかもしれません。

予行後、５年生と６年生のお別れ会も行いました。５年生の予行に臨む態度、そして、お別れ会でしっかりと６年生にメッセージを伝える姿、６年生から明倫小学校の顔としてのバトンを受けついでいました。

本番さながらの練習になってきました。
昨日は卒業証書授与の練習をしました。しっかり目を見て授与ができていました。よびかけ、歌の練習だけでなく、起立、礼などの動作の確認もしていました。今できていない課題の振り返りの時間があり、本番に向けて準備が進んでいます。

本日は、予行練習です。最終の確認をして本番に臨みたいと思います。

美化委員会による学期に１回実施の「くつをそろえよう　キャンペーン」が先月行われました。今、下足箱に結果発表が掲示されています。５年生ほぼ１００％ですね。

くつをそろえ、学校がきれいだと気持ちもすっきりしますね。

２年生が自主学習をスタートさせました。漢字や計算の練習、国や動物についての調べ学習などに取り組んでいました。３年生に向けての準備ですね。

卒業制作であるオルゴールづくりをしていまいた。最後の仕上げです。
思い出に残る素敵なオルゴールを作ってほしいと思います。

枚方市教育委員会から以下のとおりブログでのお知らせがありました。

学校教育活動におけるマスクの取扱いに関する基本的な考え方について、文部科学省及び大阪府教育庁から、以下の方針が示されています。

◆学校におけるマスク着用の考え方の見直しについては、令和５年４月１日から適用することとされていますので、令和５年３月３１日までの年度内における卒業式以外の学校教育活動においては、従来どおり、文部科学省が作成する「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」や関連する事務連絡等を踏まえつつ、メリハリのあるマスクの着用をお願いします。

◆また、４月１日以降の新学期におけるマスクの着用の考え方について、「学校教育活動の実施に当たっては、マスクの着用を求めないことを基本とする」等とされており、これらに係る留意事項等は改めてお知らせする予定です。

厚生労働省から、３月１３日からはマスクの着用は「個人の判断」が基本となることが示されていますが、学校におけるマスク着用の考え方の見直しについては、令和５年４月１日からとなりますので、よろしくお願いいたします。

１年生の図書の様子です。学校司書の先生がこの前紹介した特集コーナー「さくら」にある絵本「はなの　みち」の読み聞かせをしていました。素敵な時間ですね。

新聞コーナーの今週のテーマは「アレルギー」です。

今年は、花粉の量が、ここ１０年で最も多くなると予想されています。新聞では、アレルギーの仕組みと治療法について解説されています。是非、見に来てくださいね。

「走れ江ノ電　光の中へ」の教材で、生命の尊さについて考えていました。

「とも君は、とも君のままでいい。」といった時のお父さんはどんな考えで言っていたのかを考え、ロイロノートに提出していました。そして、意見の共有、交流をし、さらに考えを深めていました。

昨年度の６年生を送る会は、１年生から順番にお別れをしましたが、今年は、１・２年生と６年生、３・４年生と６年生に分け、実施しました。

１年生から４年生の子どもたちの心を込めた歌やよびかけのプレゼントに、６年生は卒業するという実感が湧いてきたように感じました。後、８日で卒業式を迎えます。

６年生からは、歌と手作りぞうきんのプレゼントが送られました。

とても素敵な雰囲気の中でのお別れ会になりました。

枚方の小中学生が選ぶおすすめ本投票2022の結果について、ブログやクラスルームでお知らせしました。先週、特集コーナーで紹介していました。図書館に本があるので、ぜひ見に来てくださいね。

今週の特集コーナーは、「さくら」です。
今週は気温も暖かくなるようです。いよいよ春を感じる季節を迎えますね。

そろばんを使って計算の仕方を考えていました。

「８４-２８＝」を求めていたのですが、一の位の８を引くには、１０を取って、２を入れます。その時、五だまを入れて、一だまを３こ取ります。考え方を整理しないといけないですね。

その後、小数や大きな数の計算にも取り組んでいました。

土曜日、ニッペパーク岡東中央（岡東中央公園）で「平和の燈火」が開催されました。

会場に来ていた５年生の子どもたちが、キャンドルに火を灯してくれました。

暗くなると幻想的な雰囲気に！
この平和の願いが世界に届くことを願っています。

６年生お別れ会に向けて、各学年が体育館で練習に取り組んでいました。来週火曜日が本番です。

素敵な歌声が体育館に響いていました。