2年生は、「キッズプラザ大阪」に向け出発しました。

つづきです。

つづきです。

２年生は、出発式を終え、元気に予定通り出発しました。本日の活動の様子を、児童の安全を最優先し、随時ブログでお知らせしますのでお楽しみください。帰校時間については、大幅な変更がない限りミルメールは送付しませんのでお知りおきください。

開校式の準備が大詰めです。昨日は、各学年と支援担、担外の先生10数名で、会場となる関西外国語大学谷本記念講堂の席やトイレ、ビデオ上映などの確認を行いました。開校式のしおり（次第）は明日配布の予定です。５月２５日に配布しました案内のその他（留意事項）を再度ご確認をお願いします。

５年生のもう一つのクラスの国語は、環境問題の発表本番１時間前の授業でした。青や黄色のふせんを使い、良かったところや改善ポイントなどを書いてもらい、次時の本番に向け練習をしていました。真剣な表情がかっこよかったです。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

５年生国語は、環境問題の発表本番の授業でした。班でのプレゼンを聞いて、よかったところのアドバイスをすることがめあてでした。発表する態度も聞く態度もとてもよかったです。自学自習ノートも少しづつ頑張っているようです。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

1年生が、学校を探検しました。2年生は、各場所で待っていて、1年生が来たらクイズを出します。「問題です。図書室には、何冊の本があるでしょう？」「えー、いっぱいあるけど何冊だろう？」

2年生のお兄さん、お姉さんは、いろんな場所で待ってくれています。1年生の児童は、クイズの答えを、一生懸命考えています。

1年生が各場所を回ると、2年生がスタンプを押してくれます。たくさん集まったかな？

今日から、各学年プール開きです。最初は６年生でした。安全に活動できるよう、指導教員からの注意をしっかりと聴いていました。準備体操後、シャワーを浴びました。水は少し冷たいようでしたが、声は出しません。

水慣れをしっかりとした後、いよいよ、入水です。学校の水泳の授業は、実に、3年ぶりの再開となりました。子どもたちも緊張感を持って参加していました。

２年生算数の授業は、８４７は１００を８こ、１０を４こ、１を７こでできるなど３桁の数の表し方などについて学習していました。先生からいくつも例題を出題され、みんなで考えていました。

あ