3年生図工は、スチレン版画という発泡スチロールに型をつけて行う版画でした。３年生の思い出について作成するということで、張り切っていました。

5年生国語では、手塚治虫さんの物語の医学生時代の読み取りを行っていました。先生とのやりとりは、たいへん積極的でした。

つづきです。

５年生図工の版画制作では、板を彫っている子や版画に色を塗っている子などいました。こちらも完成間近です。

つづきです。

6年生図工では、オルゴールの板に色を塗ったり、組み立てたりしていました。作品の完成が近づいていました。

学校図書館前に今月のテーマとなる本が紹介されています。もうすぐ「はる」です。

１年生さんすうでは、いろいたをつかって、いろいろなかたちを作っていました。教科書に示されたおうちやさかな、ロケットの形を作り、友だちと確認していました。

つづきです。

４年生国語の授業では、「世界一美しいぼくの村」の単元で、町へ行き、さくらんぼうを売る主人公の気持ちを考え、ノートに書いていました。書いた後で友だちと交流するとのことでした。

つづきです。

２年生国語では、「あなの　やくわり」の単元の最初の授業でした。しょうゆさしのあなのやくわりを読み取ることがめあてで、月曜日の朝からしっかり考えていました。

つづきです。

25日（土）に、第8回目の新しい学校づくり協議会を、PTA会長と、高陵と中北校区コミュニティ両協議会会長、校長、教育委員会、建築課、業者のいつものメンバーに加え、教育長にも参加いただき、行われました。旧高陵小学校の解体工事の現在の状況や今後の予定、新校舎の建設設計図の説明と質疑応答などを行いました。地域の皆様にもご理解、ご協力いただきながら、新校舎の設計が進んでいます。

25日（土）に早朝より委員の皆さまにお集まりいただき、学校運営協議会を行いました。今年度の学校運営について、学校統合や学習環境、支援教育、生活指導、教員の働き方改革などについて質疑応答やご意見を伺いました。アンケート結果から、子どもたちが落ち着いた雰囲気で学校生活を送っていて、子どもたちと先生の信頼関係が分かると褒めていただきました。ありがとうございました。

３〜５年生の自学自習ノートです。文字だけでなく、写真やイラストもあり工夫しています。今週末も宿題以外の学習の記録を残しましょう。

４年生と５年生です。

令和８年完成予定の新校舎について、今年５月頃までの設計図の完成に向け、多くの会議を行っています。話し合いを行うたびに、いい学校になってきていると実感しています。

６年生社会は、子どもの権利を守る活動についての授業でした。はじめに、子どもたちが幸せと感じるときとそうでないときの質問から始まっていました。先生と児童の微笑ましいやりとりを聞いていて、ほっこりしました。

１年生の誘拐防止教室で、枚方警察署から警察官の方が来られ、子どもたちに命を守るための方法についてお話しをしてくださいました。悪い人がどんな言葉をかけて子どもたちを誘ってくるか、「ゆうかいするぞう」さんから教えてもらった子どもたち。真剣に警察官のお話を聞いて、連れて行かれないためにどうすればいいかを考えた一年生。
ちゃんと「ゆうかいするぞう」さんの顔も覚えていました。記憶力も大切と教えてもらいました。