つづきです。

昨日、本校新しい学校建設のための視察を教育長はじめ教育委員のみなさん、関係者とともに守口市立さくら小学校で行いました。普通教室と学年ユニットと木質化された施設全体の見学しました。児童がいる校舎の見学を行い、たいへん参考になりました。

１年生の児童が２階の自分たちの教室に給食を運んでいました。各学年の教室前はアクティブスペースと呼ばれ、様々な活動ができるよう広い空間が広がっていました。

プロジェクタが天井に取り付けられている教室もありました。

板天井の玄関や広い保健室です。

６年　算数　「拡大図と縮図」です。

５年　国語　「漢字について」
５年　国語　「敬語について知ろう」です。

４年　総合的な学習の時間　「デジタル　シティズンシップ」
４年　道徳　「お母さんからの請求書」です。

３年　総合的な学習の時間　「デジタルシティズンシップ」
３年　外国語活動　「I like blue.」です。

２年　国語　「はんたいのいみのことば」です。

お忙しい中、また雨の中、授業参観へお越しいただき、ありがとうございました。
１年生　図工　「ゆうやけととんぼ」

枚方寝屋川消防組合消防本部警防部救急課の方にお越しいただき、「PUSH いのちの授業」を実施していただきました。「いのち」の大切さを学ぶ、いい機会となりました。

５年PUSHいのちの授業の続きです。
「胸骨圧迫」にも取り組みました。

昨日は2学期第1回目の委員会活動でした。園芸委員会は、熱中症に気を付けながら体育館前の日陰で、菊の剪定を行っていました。丸く刈るのは難しかったようですが、友だちと協力しながら、普段経験できない貴重な体験を楽しんでいました。

つづきです。

校長室前に各学年の自学自主ノートが、保健室前には熱中症に関する掲示がありますので、ご覧ください。

5年生理科では、初めて顕微鏡を使いました。まずは自分の定規を観察しながら、顕微鏡の使い方を確認しました。定規の傷や線を見て驚いていました。次にヘチマの花粉を観察しました。明日の参観では、自分で観察したいものを顕微鏡で見る予定です。

2年生国語では、反対の意味の言葉について考えいました。大きい、右、前、強いなどの反対の言葉は何か、個人やクラス全体で発表し合っていました。集中して取り組めていました。

つづきです。

3年生図工の授業では、光サンドイッチの制作でした。色セロハンを使い、光を通したカラフルな作品になるそうです。個性的なデザインを子どもたちは考えていました。