３年進路通信を更新しました。

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１年２組の英語の授業では、ペアで単語の学習をした後、本文のマークとジンになって電話でのやり取りを学んでいました。どのペアもしっかり取り組んでいました。

１年２組の理科の授業では、「力を表してみよう」のプリントを使って、グループで学習を進めていました。難しい課題内容にも積極的に学び合っていました。

助産師の原智以子先生をお招きして、１年生の性教育講演会を行いました。助産師の仕事やいのちの始まり、妊娠と出産などについてわかりやすく話をしていただきました。ありがとうございました。

リモートでの生徒集会です。新しい生徒会本部の人も３回目となり、ずいぶん慣れてきた頃だと思いますが、待機している時は緊張した様子でした。

１年１組の数学少人数の授業は、見取図・展開図・投影図についてまとめのレポートを作成していました。みんな集中して取り組んでいました。

３年１組の美術の授業は、卒業制作のパネルを作製していました。複雑なデザインや配置を工夫したり、みんなアイデアをつめて作品に向かっていました。

３年６組の技術の授業は、２学期から取り組んでいる鋳造のキーホルダーの製作です。アイデアを施した型に溶かした錫を流し込んで仕上げの磨きも行っていました。

２年２組の英語の授業は、現在完了の文を理解して表現できるよう学習していました。ｗｏｒｄ　ｍａｓｔｅｒを用いて単語の定着にも取り組んでいました。

２年１組の社会の授業は、開国後の日本社会の変化について学習していました。グループ学習では、静かな環境をつくってプリント課題に向かっていました。

２年２組の国語の授業は、奥山英登さんの「動物園でできること」を学習していました。動物園の大きな役割をとらえ、本論の事例についてまとめていました。

２年５組の家庭科の授業は、計画的な金銭の管理の必要性について、グループで学習していました。銀行からいただいた学習カードを使って年代に合わせた必要性を考えていました。

２年４組の理科の授業は、直列回路と並列回路に流れる電流を調べて、その規則性を見出す学習をしていました。Classroomのアプリを活用してグループで取り組みを進めていました。

３年５、６組の男子体育の授業は、バレーボールです。この時間は、チーム対抗で試合をしていました。どのチームも三段攻撃を意識して取り組んでいました。

３年５、６組の女子体育の授業は、武道場で平均台をしていました。高い平均台、低い平均台を使って、ツーステップやバランスに挑戦していました。

新型コロナウイルス感染症の予防対策について

３年４組の数学の授業は、一昨日の実力テストの振り返りでした。放物線と直線の交点を求める問題や速さの問題など、一つひとつ確認していました。

３年３組の理科の授業は、生物濃縮とは、分解者とはということを学習していました。また、菌類と細菌類の違いも学習していました。

１時間目からチャレンジテストを行いました。１年生は国語・数学・英語の３教科、２年生は国語・社会・数学・理科・英語の５教科で実施しました。アンケートもありましたが、今年度から１年生はＷｅｂでの実施でした。合わせて今日は３年生の第３回実力テストも行いました。

学校だよりを更新しました。

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