審査委員長からの最優秀賞「植樹」に対する講評です。
「ありふれた自然の小さな気づきと畏敬の念をも感じさせる自然の偉大さを、家族の心温まる会話からより具体的かつ臨場感あふれるように描かれた説得力のある素晴らしい作品でした。」
来年度もみんなで参加して、きんやっこ全員でがんばりましょう！

あおぞら学級の1、4、5、6年生が、校外学習で、セルプわらしべを訪問しました。雪が降る中でしたが、ベガ、ニコル、ごまこ、3頭の馬たちと、触れ合うことができました。

セルプわらしべでは、引き馬、馬房そうじ、えさづくりに取り組みました。そして、最後は、待ちに待った、にんじんあげです。自分のあげたにんじんを食べてくれたとき、とてもうれしそうな表情ばかりでした。
セルプわらしべのみなさん、ありがとうございました。

６年生は、総合的な学習の時間に自分のことを語るプレゼンテーション作りをしていました。見てもらう人に興味を持ってもらうために工夫しながら作成していました。

1年生が、学習発表会の楽譜をファイルにして閉じていました。のりで順に貼り、手製のファイルが出来上がりました。ずいぶんたくさんのことができるようになりました。

2年生国語では、学級閉鎖明けの課題のお直しや漢字の力だめしプリントを行っていました。休み中しっかり取り組み、自信満々のようでした。

3年生理科の授業では、じしゃくについた鉄はじしゃくになるのかを各自で実験していました。友だちと確認しながら、役割分担も決め行っていました。

１年生さんすうの時間は、課題のお直しから始まっていました。お直しの後は、集めて提出し、その後、１００ます計算に取り組んでいました。久しぶりにみんなで取り組みました。

１年生は、本日より学級閉鎖が明け、登校しています。こくごの授業では、課題の答え合わせやスイミーの音読練習の発表をしていました。元気よく読め、お家でしっかり練習していたことが分かりました。

５年生理科は実験でした。水の温度が変わると、もののとける量は変わるかのかを食塩とミョウバンで調べていました。結果は・・・

２年生音楽の授業では、リズムに合わせて好きな朝ごはんをペアやクラス全体で発表していました。みんなリズムよくでき、楽しんでいました。誰が上手かったかを褒め合うところも、とてもよかったです。

４年生算数の授業では、プレテストを行い、答え合わせをしていました。本番も頑張ってほしいです！

５年生社会の授業では、ニュースを作るということで、禁野小学校のことについて考えていました。どんな情報を集め、ニュースにするかなどを班で相談していました。今後、取材などを行うそうです。

つづきです。

学級閉鎖中のクラスの最後のオンライン朝の会です。出席をとり、本日の課題の説明などをしていました。明日、みんなと会えることを楽しみにしています。

つづきです。

以前水たまりが凍って危なかったところに、先日校務員さんに土を入れてもらいました。その箇所は今日、少し氷が張っただけで安全でした。でも、子どもたちは滑らないなぁと少し残念そうでした。

枚方市教育委員会より就学通知書が届いていると思いますので、「就学届」に必要事項を記入の上、本校まで提出をお願いします。
提出は、土・日曜日を除く１月３１日（８：３０〜１７：００）までにお願いします。
「就学届」と引き換えに入学説明会に必要な資料をお渡しします。

６年生国語では、「さまざまな生き方について考えよう」という単元で各自が将来の職業やどんな人、生き方をするかなどをノートに考えを書いていました。大学に行く、今している競技や趣味を続ける、ゲームを作る、副業でユーチューバーになるなど具体的に答えていました。いいことです。

３年生算数の授業では、３けた×２けたの多くの練習問題を解いていました。集中して黙々と行っていました。