地域コミュニティと連携し、土曜参観では防災授業を行い、次に地域の皆様、保護者の皆様、児童で地域防災訓練を行いました。

災害はいつ起きるかわかりません。備えは大切ですね。各家庭で、地域で防災について考える良い機会になりました。

　　　↓防災授業参観の様子↓

暖かくて、外で遊ぶにはもってこいのいい天気。
子どもたちは元気よく楽しそうに遊んでいました。

クラス遊びをしようとしていた４年生に「校長先生も一緒に遊ぶ？」とお誘いを受けましたが、腰がギクッとなってはいけませんので丁寧にお断りしました。

国語の学習で「様子を伝える」勉強をしています。

まずはネタ探し。タブレットをもって外に出ました。


　　　　↓花や木、生き物を探しています↓

九九のつくりについて学習しました。
九九は暗記すれば終わりではなく、掛け算のしくみを学ぶ第一歩です。
「３×２は、３が２こあるんだよ。」ということをしっかり理解することが大切ですね。

　　↓　ノートにしっかりかけ算の仕組みがかけていますね↓

　　↑芝生の芽が伸びてきましたよ↑
10/22にコミュニティ、PTAにご協力いただき、まいた芝の種。元気よく芽が出てきましたよ。


藤棚と旧実習用水田跡が老朽化して危険な状態だったので撤去しました。施設の老朽化に伴い修理や撤去などが増えてきています。しっかり点検し子どもたちの安全な教育環境を整えていきたいと思います。

　　↓藤棚、旧実習用水田がなくなりスッキリしました↓

校内の木々もすっかり色づき秋の深まりが感じられますね。


　　　　↓砂場の横にある木です↓

国語の学習で、プレゼンテーションをします。
自分たちの考えを効果的に伝えるには。。。
聞き手の興味を引き付けるには。。。などを学習します。

子どもたちは「枚方市をよりよくするために」というテーマで、それぞれがプレゼンに向けて資料を作成します。

　　　　　↓タブレットで資料を集めているところ↓

画用紙に墨汁を一滴落とし、ストローを使って　フゥー　っと広げます。
切り絵のような雰囲気で、とても味があって素敵ですね。
器の部分は陶器をイメージしたそうです。

大阪の歴史の学習で、「大和川のつけかえ」について学びます。
ただ歴史的事実の暗記ではなく、当時の人々の思いを考えて「大和川のつけかえ」について賛成・反対の討論をしました。
なぜ大和川がつけかえられることになったのか、子どもたちも考えることで学びを深めることができますね。

理科の勉強で、鏡で日光を反射させて、その光を集めてみました。
さてどんなことがわかるかな？
おうちで子どもたちに聞いてみてあげてくださいね。


　　　　↓みんなで日光を反射させ集めているところ↓

児童集会で、修学旅行報告会を行いました。
６年生は、全校で折った千羽鶴を原爆の子の像に捧げてきたことや広島で学んだこと、考えたことを発表していました。
戦争のない世の中になりますように。。。

手洗いや換気など基本的な感染防止対策は継続して行いながら、
マスクの着脱については、場に応じて適切に行うよう学校でも指導しています。

【屋外で】
・人との距離を適切に保っているとき
・会話をしていないとき
・運動をしているとき

マスクをはずすよう指導しています。

楽しい修学旅行でした。とにかく、病気・ケガなく帰ってくることができて本当に良かったです。
たくさんのお迎え、ありがとうございました。

　おまけ
↓広島駅に早く着いたので、新幹線待ちしているところ↓

お昼ご飯は、お店を貸し切りで広島焼でした。とてもおいしかったです。

干潮だったので、床下まで海水が来る厳島神社ならではの様子は見ることができませんでしたが、歴史で勉強した平安時代。平清盛など活躍した人物のことなど話しながら、見学しました。

カブトガニなど珍しい展示もあり、楽しかったです。
子どもたちはチンアナゴやカワウソに興味深々でした。

二日目のスタートは水族館見学です。
アシカショーやドクターフィッシュ、お買い物など一時間半があっという間でした。

就寝前に各部屋の室長が集められ室長会議をしました。
この後の予定を確認し、担任の先生からの連絡を各室長がしっかりメモをとってみんなに伝えます。


　　　↓しっかりメモをとる室長の子どもたち↓

食後に子どもたちの余興がありました。
コントにダンスなどなど
とても盛り上がりましたよ。楽しかったです。

宿泊先はきれいな国民宿舎でした。
夕食は、寂しいですが感染症対策のため、一方向を向いての個食です。
ごはんのおかわりは自由だったので、何度もおかわりしている子もいましたよ。