午後から５・６年生が運動会の前々日準備に取り組んでいます。日曜日のお天気は今のところ「晴れマーク」。しっかり体調を整えておきましょう。

中休みにグラウンドで選抜リレーの練習をしました。最後まで諦めずに走り切る姿を楽しみにしていてください！

続いて６年生ともう一度３年生の授業を見ていただきました。授業設計や展開力の高さを誉めていただいた一方で、算数の見方・考え方をもっと意識することで、子どもたちの学びがさらに系統的になるとご指導をいただきました。今後も藤本先生には磯島小学校に関わっていただきます。

本校は今年度、算数と外国語の２教科を柱に校内研究に取り組んでいます。２学期になり研究の成果を確かめるために、外部講師を招聘して授業参観を行いました。今年度、算数科の講師をお願いしたのは元教育推進プランナーの藤本明美先生です。まずは３年生と４年生の授業を参観。

無事帰校し、下校しました。お家の方に「今日一番楽しかったこと、おもしろかったこと」を伝えるように呼びかけましたので、たくさんお話を聞いてあげてください。

退館時刻が迫ってきたことを伝えると、「えー！もっとおりたい〜！」の大合唱。きっと楽しい学びがたくさんあったのでしょうね。これからバスで帰路につきます。

プラネタリウムの後はもう一度全館を見てまわります。自分の見たいところにたっぷり時間をかけて見学します。

午後最初の見学はプラネタリウム。学習投影という特別なプログラムで星や太陽、次の動きを学習します。

午前の見学を終えて、待望のお昼ご飯！みんなご自慢のお弁当ににっこり。

展示見学１階！校長先生は大人気なく発電量新記録。

展示見学３階&２階！

展示見学３階！

入館！これからエレベーターで展示室に向かいます。

無事到着！今から入館します。

あいにくの雨模様ですが、４年生は校外学習でこれから大阪市立科学館へ向かいます。出発式でも確認したように、月や星、理科のことをいっぱい勉強してきます！

先生方は毎日ラインを引き直したり、位置を確認する目印を打ち込んだり、運動会の準備に余念がありません。台風接近にともなって一時的に下ろしていた日除けのテントも無事復活しました。

本日は教育指導課の指導主事が来校し、６年生の外国語の授業を参観しました。まあ、授業後にはさらなる授業改善に向け、たくさんの助言をいただきました。

先日もお知らせした通り、磯島小学校は今年度、外国語教育の研究指定校に指定されています。10月の研究発表に向け、ティームティーチングの息もぴったり合ってきました。

本日から小学校給食「端パン」の提供が始まりました。こういった少しずつの積み重ねで、フードロスをなくしていければいいですね。お腹に余裕のある人は、ぜひ食べてみてください。

連日いいお天気なのでWBGT計とにらめっこしつつ、熱中症に配慮して運動会の練習に取り組む各学年。４年生は全体練習と部分練習を上手く使い分けていました。部分練習では一つのクラスがテント下で動作の確認や練習をしている間、他のクラスは水分補給や休憩をして体力回復。これを交替で繰り返すことで安全と練習時間の両方を確保していました。

「できるかできないか」を考えるのではなく、「どうやったらできるのか」を考えている先生方に脱帽です。

授業後には通級指導担当教員や枚方支援学校の先生に授業者のたくさんの工夫を誉めていただくとともに、更なる改善点について貴重な助言をいただきました。

また、協議後には四天王寺大学の長澤先生によるご指導や大阪府教育庁の山野主任指導主事からご指導いただきました。

長澤先生からは子どもの課題を見とる視点とともに、中長期的な視点から通常学級での学校生活を見通した指導の重要性などについて具体的にご指導いただけたので、校内で情報共有し、来週からの教育活動に活かしていきたいと考えています。

山野指導主事からは磯島小学校の取組を「和気藹々（わきあいあい）」と評価していただきました。教員と児童の信頼関係、教職員間の連携が授業の様子から伝わってきたと大変嬉しいお言葉をいただきました。

磯島小学校ではこれからも様々な知識や経験をお持ちの方々に教育活動を見ていただき、いただいたご意見を参考によりよい取組を進めていきます。

本日はありがとうございました。