すべての問題の式には「8」と「2」の数字が共通して使われます。問題文を読んで正しく式を立てて、答えを導きます。

「歩行交通安全教室」を行いました。枚方交野交通安全協会の方々による指導のもと、見通しの悪い交差点での安全確認の方法、踏切や横断歩道の渡り方などについて学びました。

6年生もソフトボール投げです。

算数の少人数授業です。小数×小数の計算の仕方について学んでいます。

今日の給食は、パーカーパン、米粉のクリームスープ、ミートビーンズ、キャベツのソテーです。

見た目は同じように見える砂糖と塩ですが、振ったときの音や動きで、砂糖か塩かをちゃんと見分けています。

学校運営協議会を開催しました。授業を見て回り、児童の授業に臨む様子を評価いただきました。

校区安全マップを用いて、それぞれが探した危険場所を確認しています。

植物に袋をかぶせ、息を吹き込んだのち、酸素と二酸化炭素の量を調べています。直後と1時間後では数値が変わるでしょうか。

体力測定のソフトボール投げをしています。

無事帰校しました。天気にも恵まれ、とても楽しい校外学習になりました。

太陽の塔の前で集合写真を撮って、帰途につきます。

だるまさんがころんだ❗

お弁当のあとは、広場でおにごっこです。

万博記念公園についたら、すぐにお弁当です。

万博記念公園に到着です。

ニフレルです。

ニフレルです。

ニフレルに到着です。

今日は1年生の校外学習です。ニフレルと万博公園に向けて出発です。