枚方市の伏見市長さんもお越しくださいました。子どもたちと楽しそうに過ごされていました。

キッチンカーがグランドに４台きていました。クレープやコーヒー、からあげ、フランクフルト、フライドポテトなどおいしそうで、大行列でした。
また、地域の方のわた菓子やポップコーンも大人気でした。

先生も子どもたちといっしょに楽しみました。

大声コンテスト、スピードくじ、輪投げ、ヨーヨーつり、モンキーブリッジ、スマートビンゴ、スーパーボールつり、イライラ棒、パーフェクトピッチングなど、いろいろなブースで楽しんでいる子どもたちの笑顔がとてもすてきでした。

地域の皆様のおかげをもちまして、子どもたちの楽しい秋の１日となりました。
ありがとうございました。

明日、１０月５日（土）午前１０時〜午後３時まで、本校運動場にて「ふれあいフェスティバル〜秋祭り〜」が行われます。菅原東小学校区コニュニティ協議会主催の手作りのお祭りです。ご準備いただき、ありがとうございます。楽しいひと時になると思います。

２年生の国語の様子です。「お手紙」という教材を学習しています。物語の主人公の「がまくん」とそのそばにいる「かえる」の気持ちを比較して、意見を書く活動を行います。
意見を書く前に、話し合い活動を行い、いろいろな意見を比較していました。
子どもたちは、「がまくん」派なら赤の帽子をかぶり、「かえる」派なら白の帽子をかぶって話し合い活動をしていました。帽子を見ると、どちらの意見か、互いにがわかりやすいです。

今日の給食のメニューは、「冬野菜のスープ」、「おからサラダ」、「大学いも」、コッペパン、牛乳でした。
今日は、お話給食の日です。
「おおきな、おおきなおいも」という絵本を使ってのおはなし給食でした。給食委員会の児童が絵本を読んでくれました。ありがとう。
今日のサツマイモは、茨城産の「紅はるか」です。サツマイモには、食物繊維がたくさん含まれており、腸内環境をよくします。今日はその紅はるかを「大学いも」にしていただきました。皮つきのまま、油で揚げて、さとうでからめたおいもです。甘くて、とてもおいしかったです。

３年生の社会では、「町をどのようにして火災から守るか」についての学習です。
図でまとめる前に、何をどうまとめるか、柱だてのメモをノートに作成し、タブレットを使ってまとめるための構想づくりをしました。
消防署、消防団、学校など、火災を防ぐ取り組みを調べて、構想をねっていました。

３年生の理科では、「光の性質」に関する実験です。鏡を使って光の進み方や物に光が当たったときの明るさや暖かさを調べています。この後、教室で、光の性質についての考えます。実験は、発見がたくさんあって楽しいですね。

５年生の走り幅跳びの様子です。練習を何度か行ってから、記録をとりました。

秋晴れの中、学校の近くの大阪府史跡「伝王仁墓」にて、「第３９回博士王仁まつり」が行われました。
「伝王仁墓」は、「王仁博士」（わにはかせ）をまつる史跡（しせき）で、「王仁塚」（わにづか）とも呼びます。
「王仁博士」は、４世紀後半に朝鮮半島（ちょうせんはんとう）の百済（くだら）から日本にきた博士です。王仁博士は、漢字練習用の書物「千字文」（せんじもん）や論語（ろんご）を日本に伝えました。朝廷（ちょうてい）に仕え、文字、文章、道徳を広く教えたとされています。

今年は、２年ぶりに、「王仁博士」のふるさとである韓国（かんこく）霊岩郡（ヨンアムぐん）から４０人の訪問団の皆さまがおこしになり、日本からは枚方市長をはじめ、多くの皆さまが出席をされ、式典が行われました。
この史跡は、地域の「王仁塚の環境を守る会」の方々が、きれいに環境を整えてくださっています。

６年生の理科の様子です。
「大地のつくりと変化」についての単元です。この時間は、「火山活動」について調べていました。自分の興味のある火山をタブレットでしらべ、ワークシートにまとめていました。富士山を調べている児童が多かったですが、中には、十勝岳、阿蘇山を調べている児童もいました。自分の興味のあることを調べると、勉強することがおもしろくなりますね。

今日の給食は、「マーボーどうふ」、「ささみとキャベツの炒め物」、ごはん、ミニフィッシュでした。
マーボどうふは、玉ねぎ、青ネギ、土しょうが、にんにくなどの香味野菜がたくさん入っていて、風味豊かな味わいでした。
マーボーどうふは、中華料理の中でも「四川（しせん）料理」です。ひき肉ととうふを赤どうがらしや山椒（さんしょう）、トウバンジャンなどの調味料を使って炒めた料理で、本場の四川料理のマーボーどうふは「辛さ」を楽しみます。日本の家庭でも簡単に作れる調味料が普及し、日本では、まろやかな味付けのマーボーどうふが一般的になっています。
給食では、ごはんにかけて食べている児童も多かったです。

６年生の社会の授業の様子です。明治初期の学習です。「自由民権運動」や「武士の反乱」などさまざまなテーマを班で調べてまとめていました。自分たちで調べたことは、記憶に残り、新たな発見もあります。みんな生き生きと取り組んでいました。

２年生の国語の様子です。「お手紙」という教材です。この時間は、物語の中でだれがどんなことをしたか整理していました。
みんな集中してワークシートにまとめて書いていました。

胸骨圧迫の実習の続きです。

５年生で、心肺蘇生について学習しました。「PUSHいのちの授業」です。消防署の方にお越しいただき、「あっぱくん」というハート形の心臓模型を使って、胸骨圧迫の実習をしました。両手をまっすくにして下に強く押します。みんなでそろえて、何回も押していました。心肺蘇生法はとても大切です。いざというときに、迷わずできるようになるために、みんながんばりました。

今日のメニューは、「キャベツととりだんごのスープ」、「ライスソテー」、黒糖パン、牛乳、みかんでした。
「キャベツととりだんごのスープ」は、鶏がらスープにしょうゆベースのあじつけでした。たまねぎやにんじん、キャベツ、青ネギと野菜がたくさん入っていました。
「ライスソテー」は、「焼きめし」のように見えますが、玄米を使っているので、お米がプチプチとした食感で、おいしかったです。
デザートは「みかん」でした。