５，６年生が５，６時間目に、係活動で運動会の準備を行いました。写真を見ていただければ分かりますが、様々な準備があり、どれもていねいに一生懸命準備がされていました。明日の運動会の成功は間違いなしです。児童が準備できなかった残りの部分は、教職員で行いました。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

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1年生生活の授業では、これまで様々なものを観察してきましたが、今日は五感を使って色々な気付きを探す活動にチャレンジしました。1学期に植えたシソにも花が咲きはじめました。
花の匂いや葉っぱの手触りを楽しんだり、葉っぱを食べる幼虫を発見したりと、いい時間を過ごすことができました。

３年生も自分たちで判断して入退場ができるようになっていました。少し自信なさげなところもありましたが、失敗を恐れず練習してきたことをやってみましょう。パフォーマンスは競技の前に行われます。

４年生も整然と入退場ができ、すばらしかったです。４年生も競技の棒引きの前にパフォーマンスがあります。

１年生は、はじめの練習と比べ格段に成長しました。自分たちだけでしっかり入退場する姿には感動しました。きっと保護者の方も同じ気持ちになると思います。

２年生のパフォーマンスは、デカパンリレーの前に行われます。今日はおしゃべりが多くて注意をされていました。明日は以前より成長した姿をみせてくれるでしょう。

５年生も息を合わせてそろって入場できていました。パフォーマンスも必見です。

本日は、全学年が最終練習を行い、入退場や競技の練習などをしていました。競技などが終わってもパフォーマンスがある種目もありますので、お見逃しないようにしてください。
６年生はリレー後の退場時、撮影・観覧スペースで手を振っていました。他学年より長めのパフォーマンスもお楽しみください。

3年生の学年掲示板では、運動会の元気が出る絵が飾られています。明日の運動会を予想できるようです！

１年生国語の授業では、しゃしんをみて、たのしく話すことがめあてでした。「わたしは〜に見えるよ」などの定型文や質問文、あいづちなどを学び、その後、友だち同士で楽しそうにお話をしていました。

３年生国語では、「サーカスのライオン」の四場面での様子や行動とその気持ちを考え、グループで発表し合い、ノートにまとめていました。

つづきです。

１年生国語の授業では、カタカナのテストでした。先生が言った言葉のはじめの文字などをカタカナにしていました。集中して先生の言葉を聞いていました。

４年生算数の授業は、四捨五入の学習でした。58,745冊は約何万冊かなどを、どの位を四捨五入するかなどを考えていました。

つづきです。