３年４組の数学の授業です。「式の展開」について説明を受けた後、課題のプリントをグループで学習を進めていました。集中して問題に向かっていました。

２年１組の国語の授業です。加藤良平氏の「なぜじゃんけんは、グー・チョキ・パーの三種類なのか」という文について、グループでいろいろな考えを出し合っていました。

２年２組の美術の授業です。ＢＯＸアートの製作に取り掛かりました。紙粘土や廃材等を使って作品を仕上げていくために写真を活用して取り組んでいました。

２年５組の社会の授業です。最初は、生活班で日本のキャッチコピーを考えました。その後、学習班になって、地形から見た日本の特色について学習をしていました。

３年１組の国語の授業です。井上ひさし氏の「握手」の作品をグループで取り組んでいました。プリントを使って、指ことばと握手についてまとめていました。

１年２組の音楽の授業です。第三中学校の校歌が歌えるようにタブレットに配信された楽譜を見ながら歌っていました。そのあとも、グループでタブレットを活用して学習を進めていました。

２年３組の理科の授業です。水を分解することができるか考え、実験の計画ができるように学習していました。グループでタブレットと教科書を使って集中していました。

３年３組の数学の授業です。最初に小テストを行い、文字式や方程式等の確認をしていました。１年生の復習も交えて取り組んでいました。

１年生の仮入部期間が昨日で終わり、今日から本入部となりました。活動の前には、全学年の部員が集まりクラブ集会を行いました。クラブ活動の内容や自己紹介などを行った後、活動に入りました。

１年２、３組男子の体育の授業です。ランニングの後、ラジオ体操や補強運動を行い、スキップなどの走りで体をほぐしていました。そのあとは、５０ｍ走のタイム測定にむけて、クラウチングスタートの練習をしました。

２年４組の数学の授業です。タブレットでの配信を活用して、分配法則を利用して多項式の計算問題に向かっていました。

３年１組の理科の授業です。動物の有性生殖について学習をしていました。めあてについてタブレットを用いて調べてまとめた後、グループ内で順番に発表していました。

３年５組の社会の授業です。日本の近代産業の発展と人々の生活の変化について、プリントの課題にグループで取り組んでいました。

１年４組の国語の授業です。「朝のリレー」の詩を、情景をイメージしながら内容に対する考えを深めていました。グループで考えを出し合ったあと、全体で発表していました。

３年２組の英語少人数の授業です。英語の歌を発音を意識しながら歌った後、単語リストのプリントを使ってペアで音読をしました。その後は、デジタル教科書で本文の理解に取り組んでいました。

１年３組の理科の授業です。花を観察してつくりを調べ、植物の特徴について考えていました。各グループから様々な考えがホワイトボードには書かれていました。

１年１組の社会の授業です。この時間は、世界の区分やその分け方を説明できるようグループで考えていました。州の分け方には、地形や文化などがあるなどの意見が出ていました。

２年２組の数学の授業です。多項式の加法の計算ができるように取り組んでいました。タブレットに送られた問題を解いていました。多項式の計算では、縦にも文字をそろえて解答できることも学んでいました。

１年５組の数学の授業です。正負の数の考え方について学習していました。タブレットを用いたり、グループでプリントの問題にチャレンジしたりしていました。

１年４組の英語の授業です。「自分の好きな教科が言える」ことや「相手に聞ける」ことを学習していました。授業の最初には、英語の歌を歌ったり、アルファベットの発音にも取り組んでいました。