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最新更新日:2024/06/28 |
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5月1日(月)の授業風景4
6年生、音楽の時間です。
校長室にも、心はずむ合奏曲やきれいな歌声が聞こえてきます・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(月)の授業風景3
1年生、「あおぞら教室」について学んでいます。
目の不自由な人、車いすに乗っている人、大きな声や音が苦手な人、いろんなお友だちがいます。 しっかり、あおぞら学級担任の話を聞いて、よく考える1年生たちです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(月)の授業風景2
5年生、算数の時間です。
「厚さ1センチメートルの入れ物の体積は?」 クラスを半分に分けて、少人数での授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(月)の授業風景1
今日から5月が始まります!
6年生、体育の時間です。 スタートのフォームを確認し、五月晴れの空の下走ります。 何事も、スタートが肝心ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水)の授業風景3
2年生、算数の時間です。
筆算の仕方をグループで考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(木)の授業風景2
1年生、体育の時間です。
すっきり晴れた青空の下、真剣鬼ごっこです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(木)の授業風景1
4年生、算数の時間です。
今日は、クラスを半分に分けて、少人数での授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(水)の授業風景3
3年生、外国語活動の時間です。
「どこの国でしょう?」 1つめのヒントは、お料理の写真。 2つめのヒントは、写真とともにスティーブン先生のぞうの鳴き声。上手すぎて、びっくりです。 わかったかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(水)の授業風景2
2年生、体育の時間です。
体育館の中をリレー形式で、思いっきり走ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(水)の授業風景1
1年生、図工の時間です。
「こいのぼりのうろこをかこう」 どんなこいのぼりに仕上がるのかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(火)の授業風景3
3年生、道徳の時間です。
3年生の教室のロッカーの上では、青虫たちがモリモリキャベツの葉っぱを食べています。 早く、ちょうちょになあれ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(火)の授業風景2
5年生、家庭科の時間です。
お湯を沸かして、お茶を入れました。 ガスコンロの火を慎重につけます。ちょうど良い火加減に調整しますが、あまり、顔を近づけすぎないでね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(火))の授業風景1
2年生、図書の時間です。
この二人の食い入るような姿を見てください! 本の力はすごいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日(月)の授業風景3
4年生、社会の時間。
大阪府の地図を見て、いろいろ気がついたことを発表します。 地図上で緑に見えるのは山?白く見えるのは何だろう? ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日(月)の授業風景2
6年生、理科の時間。
今日は、気体検知器を使って、取り込んだ気体にどれくらい酸素や二酸化炭素があるかを調べます。 ガラスの検知管を折るは少し、緊張しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日(月)の授業風景1
1年生、初めてタブレットを使っての学習です。
今日は、ロイロノートを使って写真を撮る練習をします。 間違っても大丈夫。慣れるとどんどん世界が広がりますよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(金)授業参観後は・・・
5時間目の授業参観後は、各クラスで学級懇談会を行いました。
5年生は林間学習の説明会を体育館で行い、1年生はタブレットをお渡しして、設定等についてのご協力をお願いしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(金)授業参観です。
6年生、国語の時間です。
谷川俊太郎氏の詩の世界をじっくり味わいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(金)授業参観です。
5年生、社会の時間です。
5円玉をこんなにじっくり観察したことはないですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日(金)授業参観です。
4年生、国語で音読の発表をしています。
お家の人たちも聞いてくれているので、緊張しましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立禁野小学校
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